สิ่งสำคัญเกี่ยวกับการให้ความรู้เชิงพื้นที่คืออะไร

เนื้อหา

• ทำไมมันถึงสำคัญ?
• สัญญาณของการขาดดุลการรับรู้เชิงพื้นที่
• การขาดดุลการรับรู้เชิงพื้นที่พัฒนาได้อย่างไร
• การแทรกแซงสำหรับเด็กมีอะไรบ้าง
• คุณสามารถปรับปรุงการรับรู้เชิงพื้นที่ในฐานะผู้ใหญ่ได้หรือไม่?
• การพกพา

ทุกวันเราผ่านและโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมของเรา เพื่อให้บรรลุสิ่งนี้การรับรู้เชิงพื้นที่เป็นสิ่งสำคัญมาก แต่การรับรู้เชิงพื้นที่คืออะไร?

การรับรู้เชิงพื้นที่หมายถึงความสามารถในการรับรู้วัตถุในอวกาศและตำแหน่งร่างกายของคุณที่สัมพันธ์กับวัตถุเหล่านั้น

เหตุใดการรับรู้เชิงพื้นที่จึงมีความสำคัญ คุณจะรู้จักปัญหาการรับรู้เชิงพื้นที่ที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างไร อ่านต่อไปในขณะที่เราดำดิ่งลงไปในหัวข้อเหล่านี้และอีกมากมาย

ทำไมมันถึงสำคัญ?

การรับรู้เชิงพื้นที่ช่วยให้เราสามารถตระหนักถึงสิ่งต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อมของเราเช่นเดียวกับตำแหน่งของเราเมื่อเทียบกับพวกเขา ความสามารถนี้มีความสำคัญด้วยเหตุผลหลายประการเช่น:

• ที่ตั้ง การรับรู้เชิงพื้นที่ให้บริบทกับสถานที่ตั้งของวัตถุ ตัวอย่างเช่นรู้ว่าถ้วยคือ บน ตารางตรงข้ามกับ ภายใต้ มัน.
• การเคลื่อนไหว การมีความรู้เชิงพื้นที่สามารถแจ้งให้คุณทราบว่าผู้คนและวัตถุเคลื่อนที่ผ่านสิ่งแวดล้อมอย่างไร สิ่งนี้สามารถช่วยคุณนำทางสภาพแวดล้อมของคุณ
• สังคม. การรับรู้เชิงพื้นที่อาจส่งผลกระทบต่อหน้าที่ทางสังคมเช่นการบำรุงรักษาพื้นที่ส่วนตัว
• การอ่านและการเขียน. ความเข้าใจเชิงพื้นที่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจโครงสร้างประโยคและไวยากรณ์
• คณิตศาสตร์. แนวคิดทางคณิตศาสตร์บางอย่างยังต้องการการรับรู้เชิงพื้นที่ ตัวอย่างรวมถึงรูปทรงเรขาคณิตและการสั่งซื้อหรือการจัดเรียงตัวเลข

การรับรู้เชิงพื้นที่ยังจับมือกับแนวคิดอื่นที่เรียกว่า proprioception Proprioception หมายถึงการรับรู้ถึงร่างกายและแขนขาของคุณในพื้นที่โดยรอบ

ตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเอื้อมมือไปทั่วโต๊ะเพื่อหยิบดินสอคุณจะใช้ proprioception เพื่อรู้ว่าจะขยับกล้ามเนื้อในแขนของคุณเพื่อเคลื่อนไหวอย่างไร คุณยังใช้การรับรู้เชิงพื้นที่เพื่อวัดระยะห่างระหว่างตัวคุณกับดินสอ

สัญญาณของการขาดดุลการรับรู้เชิงพื้นที่

บ่งชี้ว่าบางคนอาจมีการขาดดุลในการรับรู้เชิงพื้นที่รวมถึง:

• ความยากลำบากในการระบุตำแหน่งของสิ่งที่พวกเขาเห็นได้ยินหรือรู้สึก
• ปัญหาการนำทางผ่านสภาพแวดล้อมของพวกเขาเมื่อเดินหรือขับรถ
• ปัญหาในการวัดระยะห่างจากวัตถุเช่นเมื่อเดินขับรถหรือเอื้อมมือไปหาสิ่งของ
• ปัญหาในการติดตามเส้นทางหรืออ่านแผนที่
• ความสับสนเกี่ยวกับเส้นทางเช่นซ้ายกับขวาและขึ้นและลง
• ความยากลำบากกับการอ่านการเขียนหรือคณิตศาสตร์
• การรับรู้ของพื้นที่ส่วนบุคคลไม่ดีซึ่งอาจส่งผลให้ทั้งสองยืนอยู่ใกล้หรือไกลเกินไปจากคนอื่น
• ปัญหาเกี่ยวกับการประสานงานซึ่งอาจรวมถึงสิ่งต่าง ๆ เช่นปรากฏเงอะงะมีปัญหาในการขว้างปาหรือจับวัตถุหรือมีปัญหาในการแต่งตัว

การขาดดุลการรับรู้เชิงพื้นที่พัฒนาได้อย่างไร

เด็กส่วนใหญ่พัฒนาการรับรู้เชิงพื้นที่ตั้งแต่อายุยังน้อย ตัวอย่างเช่นเด็กทารกอาจติดตามการเคลื่อนไหวของผู้ปกครองขณะที่พวกเขาเดินผ่านห้องหรือเด็กเล็กอาจเริ่มจัดการและจัดของเล่น

เด็กบางคนอาจมีปัญหาในการพัฒนาการรับรู้เชิงพื้นที่ มีเงื่อนไขสุขภาพบางอย่างที่อาจส่งผลกระทบต่อการพัฒนานี้ ได้แก่ :

• ตาบอดบางส่วนหรือทั้งหมด
• ออทิสติกสเปกตรัมผิดปกติ (ASD)
• dyspraxia
• สมองพิการ
• เทอร์เนอร์ซินโดรม

สมองมีหลายส่วนที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้เชิงพื้นที่ สิ่งที่น่าสนใจคือฟังก์ชั่นที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้เชิงพื้นที่นั้นส่วนใหญ่ควบคุมโดยด้านขวาของสมอง

ความเสียหายต่อพื้นที่เหล่านี้อาจส่งผลกระทบต่อการรับรู้เชิงพื้นที่ สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ทุกช่วงอายุของคุณและสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากสิ่งต่าง ๆ เช่น:

• ความเสียหาย
• ลากเส้น
• โรคทางระบบประสาทเช่นโรคอัลไซเมอร์และโรคพาร์กินสัน

การแทรกแซงสำหรับเด็กมีอะไรบ้าง

ดังนั้นคุณจะทำงานเพื่อส่งเสริมการรับรู้เชิงพื้นที่ในเด็กได้อย่างไร ลองทำสิ่งต่อไปนี้:

• พูดเกี่ยวกับสถานที่ ตัวอย่างนี้จะทิ้งของเล่นไว้บนโต๊ะและพูดถึงของเล่นที่สัมพันธ์กับโต๊ะ (บนโต๊ะ) จากนั้นพูดถึงตำแหน่งของตารางในห้องอาหาร).
• หารือเกี่ยวกับระยะทาง พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ใกล้หรือไกลจากตำแหน่งปัจจุบันของลูกของคุณ การวัดระยะทางเช่นผ่านการใช้ขั้นตอนอาจมีประโยชน์เช่นกัน
• สอนรูปร่างและขนาด ชี้ให้เห็นรูปร่างและขนาดของวัตถุ ตัวอย่าง ได้แก่ :“ จานของคุณเป็นวงกลม” หรือ“ บล็อกนี้มีขนาดใหญ่กว่าบล็อกนั้น”
• สำรวจเส้นทาง ลองให้ลูกดูทิศทางง่าย ๆ เช่น“ โบกมือซ้าย” หรือ“ เดินไปข้างหน้าแล้วเลี้ยวขวาที่พุ่มไม้” คุณสามารถซ่อนของเล่นและบอกทิศทางเกี่ยวกับสถานที่ที่จะพบมัน
• เล่นเกมส์. เกมและกิจกรรมต่าง ๆ สามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้การรับรู้เชิงพื้นที่ ตัวอย่าง ได้แก่ การเล่นกับบล็อกการไขปริศนาและเกมเช่น "Simon Says" และ "I Spy"
• รับการใช้งาน ลองไปที่สนามเด็กเล่นและกระตุ้นให้ลูกของคุณเล่นอุปกรณ์ต่าง ๆ นอกจากนี้กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกีฬาเช่นการเล่นที่จับอาจเป็นประโยชน์

คุณสามารถปรับปรุงการรับรู้เชิงพื้นที่ในฐานะผู้ใหญ่ได้หรือไม่?

ขณะที่เราพูดคุยกันถึงสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อส่งเสริมทักษะการรับรู้เชิงพื้นที่ในเด็กมีอะไรที่คุณสามารถทำได้ในฐานะผู้ใหญ่เพื่อช่วยปรับปรุงการรับรู้เชิงพื้นที่? ลองใช้คำแนะนำเหล่านี้ด้านล่าง:

• เลือกงานอดิเรกใหม่ งานอดิเรกบางอย่างช่วยส่งเสริมการรับรู้เชิงพื้นที่เช่นการถ่ายภาพและการวาดภาพ
• ลองวิดีโอเกม มุ่งเน้นไปที่เกมที่คุณจัดการและย้ายวัตถุ ตัวอย่างเช่นการศึกษาที่เก่ากว่าพบว่าการเล่น Tetris ปรับปรุงทักษะเชิงพื้นที่ในวัยรุ่นที่มีอายุมากกว่า
• ใช้เวลาในการเล่น เช่นเดียวกับเด็ก ๆ เกมหรือกิจกรรมต่าง ๆ อาจช่วยปรับปรุงการรับรู้เชิงพื้นที่เช่นการไขปริศนาลองเกมหน่วยความจำภาพและเล่นหมากรุก
• ใช้งานอยู่ ออกกำลังกายได้ดีในทุกช่วงอายุ จากการศึกษาในปี 2014 พบว่าการออกกำลังกายต่อต้านอาจช่วยเพิ่มการรับรู้เชิงพื้นที่ในผู้สูงอายุ

การพกพา

การรับรู้เชิงพื้นที่หมายถึงการตระหนักถึงสภาพแวดล้อมและตำแหน่งของคุณเมื่อเทียบกับพวกเขา เป็นสิ่งสำคัญด้วยเหตุผลหลายประการรวมถึงการทราบตำแหน่งระยะทางและพื้นที่ส่วนตัว

เด็กมักจะพัฒนาการรับรู้เชิงพื้นที่ตั้งแต่อายุยังน้อย อย่างไรก็ตามภาวะสุขภาพบางอย่างอาจส่งผลกระทบต่อเรื่องนี้ ความเสียหายต่อพื้นที่ของสมองที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้เชิงพื้นที่ยังสามารถนำไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับการรับรู้เชิงพื้นที่

คุณสามารถส่งเสริมการรับรู้เชิงพื้นที่ในเด็กโดยการพูดคุยเกี่ยวกับตำแหน่งระยะทางและขนาดของวัตถุ กิจกรรมเช่นการสร้างตึกหรือเล่นเกมเช่น "Simon Says" อาจมีประโยชน์เช่นกัน

ผู้ใหญ่ยังสามารถทำงานเพื่อปรับปรุงการรับรู้เชิงพื้นที่ด้วยการทำงานอย่างแข็งขันรับงานอดิเรกเช่นถ่ายภาพหรือทำปริศนา