ลักษณะของกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุด

เนื้อหา

• กลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุดคืออะไร?
• ลักษณะเชิงลบของกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุด
• ลำดับการเกิดมีความสำคัญจริงหรือ?
• ตำนานเกี่ยวกับลำดับการเกิด
• วิธีต่อสู้กับกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุด
• Takeaway

เกือบ 90 ปีที่แล้วนักจิตวิทยาเสนอว่าลำดับการเกิดอาจมีผลกระทบต่อเด็กที่เป็นคนแบบไหน แนวคิดดังกล่าวเกิดขึ้นในวัฒนธรรมสมัยนิยม ทุกวันนี้เมื่อเด็กแสดงอาการเอาแต่ใจคุณมักจะได้ยินคนอื่นพูดว่า“ พวกเขาเป็นลูกของครอบครัวเรา”

การเป็นคนสุดท้ายในลำดับการเกิดหมายความว่าอย่างไรและกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุดคืออะไร? ต่อไปนี้เป็นทฤษฎีบางส่วนเกี่ยวกับกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุดและเหตุใดการอยู่ในอันดับสุดท้ายจึงสามารถนำเด็กไปข้างหน้าในระยะยาว

กลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุดคืออะไร?

ในปีพ. ศ. 2470 นักจิตวิทยาอัลเฟรดแอดเลอร์ได้เขียนเกี่ยวกับลำดับการเกิดและสิ่งที่ทำนายพฤติกรรม ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการเสนอทฤษฎีและคำจำกัดความมากมาย แต่โดยทั่วไปแล้วเด็กที่อายุน้อยที่สุดจะอธิบายว่า:

• สังคมสูง
• มั่นใจ
• สร้างสรรค์
• เก่งในการแก้ปัญหา
• เชี่ยวชาญในการทำให้คนอื่นทำสิ่งต่างๆให้พวกเขา

นักแสดงและนักแสดงหลายคนเป็นพี่น้องคนสุดท้องในครอบครัวของพวกเขา สิ่งนี้สนับสนุนทฤษฎีที่ว่าการสุดท้ายกระตุ้นให้เด็กมีเสน่ห์และตลก พวกเขาอาจทำเช่นนี้เพื่อดึงดูดความสนใจในครอบครัวที่แออัด

ลักษณะเชิงลบของกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุด

เด็กที่อายุน้อยที่สุดมักถูกอธิบายว่าเป็นเด็กเอาแต่ใจเต็มใจที่จะเสี่ยงโดยไม่จำเป็นและฉลาดน้อยกว่าพี่น้องที่อายุมากที่สุด นักจิตวิทยาตั้งทฤษฎีว่าพ่อแม่หลอกล่อลูกที่อายุน้อยที่สุด พวกเขาอาจขอให้พี่น้องที่มีอายุมากกว่าต่อสู้เพื่อพี่น้องตัวน้อยปล่อยให้เด็กที่อายุน้อยที่สุดไม่สามารถดูแลตัวเองได้อย่างเพียงพอ

นักวิจัยยังแนะนำว่าบางครั้งเด็กที่อายุน้อยที่สุดเชื่อว่าพวกเขาอยู่ยงคงกระพันเพราะไม่มีใครยอมให้พวกเขาล้มเหลว เป็นผลให้เชื่อกันว่าเด็กที่อายุน้อยที่สุดไม่กลัวที่จะทำสิ่งที่เสี่ยง พวกเขาอาจไม่เห็นผลที่ชัดเจนเท่ากับเด็กที่เกิดก่อนพวกเขา

ลำดับการเกิดมีความสำคัญจริงหรือ?

สิ่งหนึ่งที่แอดเลอร์เชื่อคือลำดับการเกิดไม่ควรคำนึงถึงว่าใครเกิดก่อนและใครเกิดสุดท้ายจริงๆ

บ่อยครั้งวิธีที่ผู้คนรู้สึกเกี่ยวกับลำดับของพวกเขาในกลุ่มพี่น้องมีความสำคัญพอ ๆ กับลำดับการเกิดที่แท้จริงของพวกเขา สิ่งนี้เรียกอีกอย่างว่าลำดับการเกิดทางจิตใจของพวกเขา ตัวอย่างเช่นหากเด็กแรกเกิดป่วยเป็นโรคเรื้อรังหรือพิการพี่น้องที่อายุน้อยกว่าอาจรับบทบาทที่สงวนไว้สำหรับเด็กคนนั้นตามปกติ

ในทำนองเดียวกันหากพี่น้องชุดหนึ่งในครอบครัวเกิดหลายปีก่อนพี่น้องชุดที่สองทั้งสองชุดอาจมีลูกที่มีลักษณะเป็นลูกคนแรกหรือลูกคนสุดท้อง ครอบครัวที่ผสมผสานยังพบว่าลูกเลี้ยงบางคนรู้สึกว่าพวกเขารักษาลำดับการเกิดเดิมของตน แต่ก็เริ่มรู้สึกว่าพวกเขามีลำดับใหม่ในครอบครัวรวม

ตำนานเกี่ยวกับลำดับการเกิด

หลังจากหลายทศวรรษของการศึกษานักวิจัยเริ่มคิดว่าลำดับการเกิดในขณะที่น่าสนใจอาจไม่ได้มีอิทธิพลอย่างที่คิดไว้ แต่แรก การวิจัยใหม่กำลังท้าทายความคิดที่ว่าลำดับการเกิดเป็นสิ่งที่ทำให้ผู้คนมีพฤติกรรมในลักษณะบางอย่าง ในความเป็นจริงประเด็นต่างๆเช่นเพศการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและแบบแผนอาจมีบทบาทมากขึ้น

วิธีต่อสู้กับกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุด

ลูกน้อยของคุณถึงวาระต่อคุณสมบัติทั้งหมดที่เกิดจากกลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุดรวมถึงคนที่เป็นลบหรือไม่? อาจจะไม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณให้ความสำคัญกับสิ่งที่คุณคาดหวังจากลูก ๆ ของคุณ ตระหนักว่าแบบแผนของคุณเองเกี่ยวกับลำดับการเกิดและครอบครัวเป็นอย่างไรและแบบแผนเหล่านั้นส่งผลต่อการเลือกของคุณในครอบครัวอย่างไร ตัวอย่างเช่น:

1. ปล่อยให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างอิสระเพื่อพัฒนาวิธีการทำบางสิ่งของตนเอง เมื่อปล่อยให้แยกออกมาด้วยตัวเองพี่น้องอาจไม่ค่อยผูกพันที่จะปฏิบัติตามลำดับการเกิดและสนใจในทักษะที่แตกต่างกันที่แต่ละคนสามารถนำเสนอได้
2. มอบความรับผิดชอบและหน้าที่ให้กับลูก ๆ ของคุณในกิจวัตรประจำวันของครอบครัว สิ่งเหล่านี้ควรมีความเหมาะสมในการพัฒนา แม้แต่เด็กเล็ก ๆ ก็สามารถทิ้งของเล่นบางอย่างและมีส่วนช่วยในการทำความสะอาดได้
3. อย่าคิดว่าเด็กน้อยไม่สามารถสร้างความเสียหายได้ หากลูกคนเล็กก่อให้เกิดอันตรายให้จัดการอย่างเหมาะสมแทนที่จะปัดป้องเหตุการณ์ดังกล่าว เด็กที่อายุน้อยที่สุดจำเป็นต้องเรียนรู้ความเห็นอกเห็นใจ แต่พวกเขาก็ต้องเรียนรู้ด้วยว่าการกระทำที่ทำร้ายผู้อื่นมีผลตามมา
4. อย่าทำให้ลูกคนเล็กต่อสู้เพื่อแย่งชิงความสนใจของครอบครัว บางครั้งเด็ก ๆ จะพัฒนากลวิธีที่เป็นอันตรายในการดึงดูดความสนใจเมื่อพวกเขาไม่รู้สึกว่ามีใครให้ความสนใจพวกเขา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามของคุณอาจสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวันที่ไปโรงเรียนด้วยความซับซ้อนมากขึ้น แต่โรงเรียนอนุบาลของคุณควรมีเวลาพูดคุยโดยไม่ต้องต่อสู้เพื่อแย่งชิง
5. การศึกษาหลายชิ้นที่ตรวจสอบว่าลำดับการเกิดมีผลต่อสติปัญญาหรือไม่ซึ่งพบว่ามีข้อได้เปรียบสำหรับเด็กแรกเกิด แต่โดยทั่วไปแล้วจะมีเพียงหนึ่งหรือสองจุดเท่านั้นไม่เพียงพอที่จะแยก Einstein ออกจาก Forrest Gump พยายามอย่าให้ความสำเร็จของลูกคนเล็กเป็นไปตามมาตรฐานที่ลูกคนโตกำหนดไว้

Takeaway

กลุ่มอาการเด็กที่อายุน้อยที่สุดอาจเป็นตำนาน แม้ว่าจะเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลอย่างแท้จริง แต่ก็ไม่ได้เลวร้ายทั้งหมด เด็กที่อายุน้อยที่สุดมีผู้ดูแลที่มีประสบการณ์มากกว่าพี่น้องที่คอยดูแลพวกเขาและความปลอดภัยของบ้านที่มีสิ่งของที่เด็กต้องการอยู่แล้ว

เด็กที่อายุน้อยที่สุดสามารถเฝ้าดูพี่น้องที่มีอายุมากกว่าทดสอบขอบเขตทำผิดและลองสิ่งใหม่ ๆ ก่อน เด็กที่อายุน้อยที่สุดอาจอยู่บ้านคนเดียวเป็นเวลาหนึ่งหรือสองปีโดยมีผู้ดูแลซึ่งไม่ได้โวยวายอะไรกับทารกแรกเกิด

เด็กที่อายุน้อยที่สุดอาจมีความคิดสร้างสรรค์และเข้าสังคมได้ดีกว่า ทักษะเหล่านี้เป็นที่ต้องการมากขึ้นในระบบเศรษฐกิจซึ่งการทำงานร่วมกันมีมูลค่าสูง ในที่สุดกลุ่มอาการของเด็กที่อายุน้อยที่สุดไม่จำเป็นต้องถูกกำหนดโดยเชิงลบ อาจเป็นจุดยืนที่ดีสำหรับอนาคตของบุตรหลาน และในขณะที่คุณคิดถึงวิธีที่คุณจะ“ ป้องกัน” ลูกของคุณจากการพัฒนาลักษณะทางลบของโรคเด็กที่อายุน้อยที่สุดโปรดจำไว้ว่าลำดับการเกิดเป็นเพียงทฤษฎี ไม่ใช่คำจำกัดความของชีวิต