การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) เหมาะสำหรับลูกของคุณหรือไม่?

เนื้อหา

• มันทำงานอย่างไร?
• ให้คำปรึกษาและประเมิน
• การพัฒนาแผน
• การฝึกอบรมผู้ดูแล
• การประเมินบ่อยๆ
• เป้าหมายสุดท้ายคืออะไร
• ค่าใช้จ่ายเท่าไร?
• สามารถทำได้ที่บ้านหรือไม่?
• ฉันจะหานักบำบัดได้อย่างไร?
• แล้วการโต้เถียงรอบ ABA ล่ะ?
• บรรทัดล่างสุด

เรารวมผลิตภัณฑ์ที่คิดว่ามีประโยชน์สำหรับผู้อ่านของเรา หากคุณซื้อผ่านลิงก์ในหน้านี้เราอาจได้รับค่าคอมมิชชั่นเล็กน้อย นี่คือกระบวนการของเรา

การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) คือการบำบัดประเภทหนึ่งที่สามารถปรับปรุงทักษะทางสังคมการสื่อสารและการเรียนรู้ผ่านการเสริมแรงในเชิงบวก

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนคิดว่า ABA เป็นการรักษามาตรฐานระดับทองสำหรับเด็กที่เป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) หรือภาวะพัฒนาการอื่น ๆ แต่บางครั้งก็ใช้ในการรักษาเงื่อนไขอื่น ๆ ด้วยเช่น:

• การใช้สารในทางที่ผิด
• โรคสมองเสื่อม
• ความบกพร่องทางสติปัญญาหลังจากได้รับบาดเจ็บที่สมอง
• ความผิดปกติของการกิน
• ความวิตกกังวลและสภาวะที่เกี่ยวข้องเช่นโรคตื่นตระหนก OCD และความหวาดกลัว
• ปัญหาความโกรธ
• บุคลิกภาพผิดปกติ

บทความนี้จะมุ่งเน้นไปที่การใช้ ABA สำหรับเด็กที่เป็นโรค ASD เป็นหลักซึ่งรวมถึงวิธีการทำงานค่าใช้จ่ายและข้อโต้แย้งบางประการ

มันทำงานอย่างไร?

ABA มีหลายขั้นตอนซึ่งช่วยให้สามารถใช้แนวทางที่เหมาะกับความต้องการเฉพาะของบุตรหลานของคุณ

ให้คำปรึกษาและประเมิน

ขั้นแรกคุณต้องปรึกษากับนักบำบัดที่ได้รับการฝึกฝนจาก ABA การให้คำปรึกษานี้เรียกว่าการประเมินพฤติกรรมการทำงาน (FBA) นักบำบัดจะถามเกี่ยวกับจุดแข็งและความสามารถของบุตรหลานของคุณตลอดจนสิ่งที่ท้าทายพวกเขา

พวกเขาจะใช้เวลาในการโต้ตอบกับบุตรหลานของคุณเพื่อสังเกตพฤติกรรมระดับการสื่อสารและทักษะของพวกเขา พวกเขาอาจไปเยี่ยมบ้านและโรงเรียนของบุตรหลานของคุณเพื่อสังเกตพฤติกรรมของบุตรหลานในระหว่างกิจกรรมประจำวันทั่วไป

การรักษา ASD ที่มีประสิทธิภาพมีลักษณะแตกต่างกันไปสำหรับเด็กทุกคน ด้วยเหตุนี้นักบำบัดของ ABA ควรพูดถึงการแทรกแซงเฉพาะที่เหมาะสมกับความต้องการของบุตรหลานของคุณ พวกเขาอาจถามเกี่ยวกับการบูรณาการกลยุทธ์บางอย่างเข้ากับชีวิตในบ้านของคุณ

การพัฒนาแผน

นักบำบัดโรคของบุตรหลานของคุณจะใช้การสังเกตจากการปรึกษาหารือเบื้องต้นเพื่อสร้างแผนการบำบัดอย่างเป็นทางการ แผนนี้ควรสอดคล้องกับความต้องการเฉพาะของบุตรหลานและรวมถึงเป้าหมายการรักษาที่เป็นรูปธรรม

เป้าหมายเหล่านี้โดยทั่วไปเกี่ยวข้องกับการลดพฤติกรรมที่เป็นปัญหาหรือเป็นอันตรายเช่นอารมณ์ฉุนเฉียวหรือทำร้ายตัวเองและเพิ่มหรือปรับปรุงการสื่อสารและทักษะอื่น ๆ

แผนนี้ยังรวมถึงกลยุทธ์เฉพาะที่ผู้ดูแลผู้ป่วยครูและนักบำบัดสามารถใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายการรักษา ซึ่งจะช่วยให้ทุกคนที่ทำงานกับบุตรหลานของคุณมีความเข้าใจตรงกัน

ประเภทเฉพาะของ ABA ที่ใช้อาจขึ้นอยู่กับอายุของบุตรหลานประเด็นที่ท้าทายและปัจจัยอื่น ๆ

• การแทรกแซงพฤติกรรมอย่างเข้มข้นในช่วงต้น (EIBI) มักแนะนำสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ขวบ มันเกี่ยวข้องกับหลักสูตรเร่งรัดเฉพาะบุคคลที่ออกแบบมาเพื่อสอนการสื่อสารปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและทักษะการทำงานและการปรับตัว
• การฝึกทดลองแบบไม่ต่อเนื่อง มีจุดมุ่งหมายเพื่อสอนทักษะผ่านงานที่มีโครงสร้างสำเร็จและรางวัล
• การฝึกอบรมการตอบสนองที่สำคัญ ให้บุตรหลานของคุณเป็นผู้นำในกิจกรรมการเรียนรู้แม้ว่านักบำบัดมักเสนอทางเลือกสองสามทางตามทักษะเฉพาะ
• Early Start Denver Model (ESDM) เกี่ยวข้องกับกิจกรรมตามการเล่นที่รวมเป้าหมายหลายอย่างพร้อมกัน
• การแทรกแซงพฤติกรรมทางวาจา สามารถช่วยให้เด็กสามารถพูดได้มากขึ้นหรือเพิ่มทักษะในการสื่อสาร

การฝึกอบรมผู้ดูแล

ABA ยังต้องอาศัยพ่อแม่และผู้ดูแลเพื่อช่วยเสริมสร้างพฤติกรรมที่ต้องการนอกเหนือจากการบำบัด

นักบำบัดโรคของบุตรหลานจะสอนคุณและครูของบุตรหลานเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่จะช่วยเสริมสร้างงานที่พวกเขาทำในการบำบัด

นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยงการเสริมแรงประเภทที่มีประสิทธิผลน้อยอย่างปลอดภัยเช่นการให้อารมณ์ฉุนเฉียว

การประเมินบ่อยๆ

นักบำบัดของ ABA พยายามหาสาเหตุของพฤติกรรมบางอย่างเพื่อช่วยให้ลูกของคุณเปลี่ยนแปลงหรือปรับปรุงให้ดีขึ้น ในระหว่างการบำบัดนักบำบัดของบุตรหลานของคุณอาจปรับแนวทางของพวกเขาตามวิธีที่บุตรหลานของคุณตอบสนองต่อการแทรกแซงบางอย่าง

ตราบใดที่บุตรของคุณยังคงได้รับการรักษานักบำบัดจะยังคงติดตามความคืบหน้าและวิเคราะห์ว่ากลยุทธ์ใดใช้ได้ผลและบุตรของคุณอาจได้รับประโยชน์จากกลยุทธ์การรักษาที่แตกต่างกัน

เป้าหมายสุดท้ายคืออะไร

เป้าหมายของการรักษาส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความต้องการส่วนบุคคลของบุตรหลานของคุณ

อย่างไรก็ตาม ABA มักส่งผลให้เด็ก:

• แสดงความสนใจผู้คนรอบข้างมากขึ้น
• สื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
• เรียนรู้ที่จะขอสิ่งที่พวกเขาต้องการ (เช่นของเล่นหรืออาหาร) อย่างชัดเจนและเฉพาะเจาะจง
• มีสมาธิที่โรงเรียนมากขึ้น
• ลดหรือหยุดพฤติกรรมทำร้ายตัวเอง
• มีอารมณ์ฉุนเฉียวน้อยลงหรือการระเบิดอื่น ๆ

ค่าใช้จ่ายเท่าไร?

ค่าใช้จ่ายของ ABA อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความต้องการในการบำบัดของบุตรหลานประเภทของโปรแกรม ABA ที่คุณเลือกและผู้ที่ให้การบำบัด โปรแกรม ABA ที่ให้บริการมากขึ้นอาจมีต้นทุนที่สูงขึ้น

โดยทั่วไปการบำบัดด้วย ABA หนึ่งชั่วโมงจากนักบำบัดโรค ABA ที่ได้รับการรับรองโดยคณะกรรมการมีค่าใช้จ่ายประมาณ $ 120 คิดว่าจำนวนของเขาอาจแตกต่างกันไป แม้ว่านักบำบัดที่ไม่ได้รับการรับรองจากคณะกรรมการอาจให้การรักษาในอัตราที่ต่ำกว่า แต่ขอแนะนำให้ทำงานร่วมกับนักบำบัดโรค ABA ที่ได้รับการรับรองหรือทีมที่ดูแลโดยนักบำบัดที่ได้รับการรับรอง

ผู้เชี่ยวชาญบางคนแนะนำให้ใช้การบำบัดด้วย ABA มากถึง 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่ในความเป็นจริงนักบำบัดมักจะทำงานกับลูกค้าเป็นเวลา 10 ถึง 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ช่วงนี้อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความต้องการของบุตรหลาน

สมมติว่าบุตรของคุณต้องการ ABA เฉลี่ย 10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในอัตรา 120 ดอลลาร์ต่อชั่วโมงการรักษาจะมีค่าใช้จ่าย 1,200 ดอลลาร์ต่อสัปดาห์ เด็กหลายคนมีพัฒนาการที่ดีขึ้นหลังจากผ่านไปสองสามเดือน แต่เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและการบำบัดด้วย ABA อาจอยู่ได้ถึงสามปี

ABA อาจมีราคาแพง แต่คนส่วนใหญ่ไม่ต้องจ่ายค่าใช้จ่ายทั้งหมดออกจากกระเป๋า

มีตัวเลือกบางอย่างที่สามารถช่วยได้:

• ประกันภัย. แผนประกันสุขภาพส่วนใหญ่จะครอบคลุมค่าใช้จ่ายอย่างน้อยส่วนหนึ่ง พูดคุยกับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของคุณสำหรับข้อมูลเพิ่มเติม หากคุณทำประกันผ่านงานของคุณคนในแผนกทรัพยากรบุคคลสามารถช่วยได้เช่นกัน
• โรงเรียน. โรงเรียนบางแห่งจะให้ทุน ABA สำหรับเด็กแม้ว่าโรงเรียนอาจต้องการประเมินผลของตนเองก่อน
• ความช่วยเหลือทางการเงิน ศูนย์ ABA หลายแห่งเสนอทุนการศึกษาหรือความช่วยเหลือทางการเงินในรูปแบบอื่น ๆ

นอกจากนี้นักบำบัดยังใช้ในการสำรวจรายละเอียดการประกันและการจ่ายเงินสำหรับการรักษา อย่ารู้สึกไม่สบายใจที่จะขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการรักษาบุตรหลานของคุณ พวกเขาน่าจะมีคำแนะนำเพิ่มเติมที่สามารถช่วยได้

สามารถทำได้ที่บ้านหรือไม่?

การบำบัดยังสามารถเกิดขึ้นได้ในบ้านของคุณ ในความเป็นจริงเด็กบางคนทำได้ดีที่สุดกับ ABA ในบ้านเพราะพวกเขารู้สึกสบายใจกว่าเมื่ออยู่ในสภาพแวดล้อมปกติ นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญทักษะชีวิตบางอย่างได้ง่ายขึ้นเช่นแต่งตัวและใช้ห้องน้ำ

แต่ที่ดีที่สุดคือพยายามทำ ABA ที่บ้านโดยได้รับความช่วยเหลือจากนักบำบัดโรคที่มีใบอนุญาตอย่างน้อยก็ในช่วงแรก พวกเขาสามารถช่วยคุณจัดทำโปรแกรมที่เหมาะกับความต้องการของบุตรหลานของคุณ

นอกจากนี้การบำบัดด้วย ABA ที่แนะนำผ่านบริการ telehealth อาจเป็นทางเลือกที่คุ้มค่าสำหรับ ABA แบบดั้งเดิมสิ่งที่คุณต้องมีคือคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้และการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

กำลังมองหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ABA ก่อนทดลองใช้หรือไม่? หนังสือเหล่านี้เป็นไพรเมอร์ที่ดีสำหรับผู้ปกครอง:

• คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองสำหรับโปรแกรม ABA ในบ้าน
• การทำความเข้าใจการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์: ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับ ABA สำหรับผู้ปกครองครูและผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ

ฉันจะหานักบำบัดได้อย่างไร?

หากคุณพร้อมที่จะพบนักบำบัดกุมารแพทย์ของบุตรหลานของคุณเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี พวกเขาสามารถแนะนำคุณหรือแนะนำใครบางคน

คุณยังสามารถค้นหาผู้ให้บริการในพื้นที่ทางออนไลน์ได้อีกด้วย โปรดทราบว่านักวิเคราะห์พฤติกรรมที่ได้รับการรับรองจากคณะกรรมการ (BCBA) อาจทำงานโดยตรงกับเด็กบางคน แต่ในหลาย ๆ กรณีพวกเขาดูแลผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ หรือผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมจาก ABA

ผู้เชี่ยวชาญบางคนที่ไม่ได้รับการรับรองใน ABA อาจยังคงได้รับการฝึกอบรม ABA และสามารถให้การบำบัดที่เหมาะกับบุตรหลานของคุณได้ หากคุณต้องการให้บุตรหลานของคุณเข้าเรียนที่ศูนย์ ABA คุณควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามี BCBA ที่ดูแลการรักษาอย่างน้อยหนึ่งครั้ง

ในขณะที่คุณพูดคุยกับนักบำบัดที่มีศักยภาพควรคำนึงถึงคำถามต่อไปนี้:

• คุณคิดว่าลูกของฉันต้องการการบำบัดกี่ชั่วโมงในแต่ละสัปดาห์?
• คุณเสนอเงินทุนพิเศษหรือทุนการศึกษา (สำหรับโรงเรียนและศูนย์) หรือไม่?
• คุณใช้วิธีใดในการกีดกันพฤติกรรมไม่พึงประสงค์
• คุณจะจัดการกับพฤติกรรมทำร้ายตัวเองอย่างไร?
• มีกี่คนที่จะทำงานใกล้ชิดกับลูกของฉัน? พวกเขามีการฝึกอบรมอะไรบ้าง?
• คุณสามารถสอนวิธีใช้เทคนิค ABA ที่บ้านได้หรือไม่?
• ฉันสามารถรับชมการบำบัดได้หรือไม่?
• มีแนวทางอื่น ๆ เช่นกลุ่มฝึกทักษะที่สามารถช่วยลูกของฉันได้หรือไม่?

แล้วการโต้เถียงรอบ ABA ล่ะ?

ABA เป็นหัวข้อของการถกเถียงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ความขัดแย้งนี้ส่วนใหญ่เกิดจากวิธีที่ ABA เคยทำ

ในช่วงหลายทศวรรษก่อนหน้านี้มักเกี่ยวข้องกับการบำบัดมากถึง 40 ชั่วโมงในแต่ละสัปดาห์ เวลาส่วนใหญ่ใช้ไปกับการทำงานให้เสร็จขณะนั่งทำงานที่โต๊ะทำงานหรือโต๊ะ การลงโทษมักใช้เพื่อจัดการกับพฤติกรรมที่ไม่ต้องการ และมักให้ความสำคัญกับการทำให้เด็กมีอาการทางประสาทหรือ“ ปกติ” มากขึ้น

ปัจจุบันผู้คนตระหนักถึงคุณค่าของความหลากหลายของระบบประสาทมากขึ้นซึ่งหมายถึงวิธีการต่างๆที่สมองของมนุษย์สามารถทำงานได้ ในการตอบสนองการรักษา ASD ไม่ได้พยายามที่จะ "แก้ไข" คนที่มี ASD

แต่การรักษามุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ทำให้เกิดความยากลำบากช่วยให้เด็ก ๆ ได้พัฒนาทักษะและจุดแข็งที่จำเป็นสำหรับชีวิตที่เป็นอิสระและสมบูรณ์ พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์มักถูกละเลยโดยนักบำบัดในปัจจุบันแทนที่จะลงโทษ

บรรทัดล่างสุด

ABA ให้ประโยชน์กับเด็ก ๆ จำนวนมากที่อาศัยอยู่กับ ASD โดยช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ทักษะพัฒนาการ สามารถช่วยปรับปรุงความสามารถในการสื่อสารในขณะที่ลดพฤติกรรมที่เป็นอันตรายรวมถึงการทำร้ายตัวเอง

โปรดทราบว่า ABA เป็นเพียงหนึ่งในการรักษา ASD หลายวิธีและอาจไม่ได้ผลกับเด็กทุกคน