ผู้เขียน: Bobbie Johnson
วันที่สร้าง: 8 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต: 22 พฤศจิกายน 2024
Anonim
Log Book สมุดบันทึกเหตุการณ์ในการพัฒนาตนเอง
วิดีโอ: Log Book สมุดบันทึกเหตุการณ์ในการพัฒนาตนเอง

บทความนี้อธิบายทักษะและเป้าหมายการเจริญเติบโตของทารกอายุ 6 เดือน

เครื่องหมายทักษะทางกายภาพและยนต์:

  • รับน้ำหนักได้เกือบทุกชนิดเมื่อยืนในท่ายืน
  • สามารถถ่ายโอนวัตถุจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่งได้
  • สามารถยกหน้าอกและศีรษะขณะถือน้ำหนักไว้ที่มือได้ (มักเกิดขึ้นภายใน 4 เดือน)
  • สามารถรับของที่หล่นได้
  • สามารถม้วนจากหลังลงท้องได้ (ภายใน 7 เดือน)
  • สามารถนั่งบนเก้าอี้สูงหลังตรงได้
  • สามารถนั่งบนพื้นได้โดยมีพนักพิงหลังส่วนล่าง
  • จุดเริ่มต้นของการงอกของฟัน
  • น้ำลายไหลเพิ่มขึ้น
  • ควรนอนได้ 6 ถึง 8 ชั่วโมงตอนกลางคืน at
  • ควรมีน้ำหนักแรกเกิดเป็นสองเท่า (น้ำหนักแรกเกิดมักจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าโดย 4 เดือนและจะทำให้เกิดความกังวลหากไม่เกิดขึ้นภายใน 6 เดือน)

เครื่องหมายทางประสาทสัมผัสและความรู้ความเข้าใจ:

  • เริ่มกลัวคนแปลกหน้า
  • เริ่มเลียนแบบการกระทำและเสียง
  • เริ่มรู้ว่าถ้าของตกหล่น ก็ยังอยู่ แค่ต้องหยิบขึ้นมา
  • สามารถค้นหาเสียงที่ไม่ได้ทำโดยตรงที่ระดับหู
  • ชอบฟังเสียงของตัวเอง
  • ทำให้เสียง (ร้อง) สะท้อนและของเล่น
  • ทำให้เสียงคล้ายคำพยางค์เดียว (เช่น da-da, ba-ba)
  • ชอบเสียงที่ซับซ้อนมากขึ้น
  • รู้จักพ่อแม่
  • วิสัยทัศน์อยู่ระหว่าง 20/60 ถึง 20/40

คำแนะนำการเล่น:


  • อ่าน ร้องเพลง และพูดคุยกับลูกของคุณ
  • เลียนแบบคำเช่น "แม่" เพื่อช่วยให้ลูกน้อยเรียนรู้ภาษา
  • เล่นแอบดู
  • ให้กระจกที่ไม่แตกหัก
  • จัดหาของเล่นสีสดใสขนาดใหญ่ที่ส่งเสียงหรือมีชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวได้ (หลีกเลี่ยงของเล่นที่มีชิ้นส่วนขนาดเล็ก)
  • ให้กระดาษฉีก
  • เป่าฟองสบู่
  • พูดอย่างชัดเจน
  • เริ่มชี้และตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกายและสิ่งแวดล้อม
  • ใช้การเคลื่อนไหวร่างกายและการกระทำเพื่อสอนภาษา
  • ใช้คำว่าไม่บ่อย

เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตในวัยเด็กปกติ - 6 เดือน; เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตในวัยเด็ก - 6 เดือน; เป้าหมายการเติบโตสำหรับเด็ก - 6 เดือน

เว็บไซต์ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค พัฒนาการที่สำคัญ www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/ อัปเดต 5 ธันวาคม 2019 เข้าถึง 18 มีนาคม 2020

Onigbanjo MT, Feigelman S. ปีแรก ใน: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds หนังสือเรียนวิชากุมารเวชศาสตร์ของเนลสัน. ฉบับที่ 21 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2020:ตอนที่ 22.


Reimschisel T. พัฒนาการล่าช้าและการถดถอยทั่วโลก ใน: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. ประสาทวิทยาของแบรดลีย์ในการปฏิบัติทางคลินิก. ฉบับที่ 7 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2016: บทที่ 8

แนะนำโดยเรา

นักกีฬา Crossfit หญิง Badass ที่คุณควรติดตามบน Instagram

นักกีฬา Crossfit หญิง Badass ที่คุณควรติดตามบน Instagram

ไม่ว่าคุณจะเคยดูกล่องต้อนรับคุณมาสักระยะแล้วหรือไม่เคยคิดที่จะลอง deadlift และ WOD บัญชี In tagram ของเหล่าผู้หญิง Cro Fit ที่ฟิตราวกับนรกจะทำให้คุณวิ่งตรงไปที่บาร์เบลล์ (หรือลองออกกำลังกายต้อนรับที่บ...
Shailene Woodley คิดว่าชั้นเรียนช่วยตัวเองเป็นของโรงเรียน

Shailene Woodley คิดว่าชั้นเรียนช่วยตัวเองเป็นของโรงเรียน

hailene Woodley ไม่ใช่คนแปลกหน้าที่จะซื่อสัตย์อย่างไร้ความปราณีเกี่ยวกับวิธีที่เธอมองสิ่งต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงเรื่องเพศและเพศศึกษา และบทสัมภาษณ์ล่าสุดกับ Net-A-Porter' การแก้ไข พิสู...