ความคืบหน้าทางภาษา: 1 ถึง 2 ปี

เนื้อหา

• เหตุการณ์สำคัญทางภาษาที่สำคัญ
• ทำให้เกิดความกังวล

เหตุการณ์สำคัญทางภาษาเป็นความสำเร็จที่ทำเครื่องหมายขั้นตอนต่าง ๆ ของการพัฒนาภาษา พวกเขาทั้งเปิดกว้าง (ได้ยินและเข้าใจ) และแสดงออก (พูด) ซึ่งหมายความว่านอกเหนือจากความสามารถในการทำเสียงและคำพูดลูกน้อยของคุณยังต้องได้ยินและเข้าใจด้วย

เด็กส่วนใหญ่พูดคำแรกระหว่างอายุ 10 ถึง 14 เดือน

ตามเวลาที่ลูกของคุณอายุหนึ่งขวบเขาหรือเธออาจพูดระหว่างคำหนึ่งถึงสามคำ พวกเขาจะง่ายและไม่สมบูรณ์คำ แต่คุณจะรู้ว่าพวกเขาหมายถึงอะไร พวกเขาอาจพูดว่า“ ma-ma” หรือ“ da-da” หรือลองใช้ชื่อสำหรับพี่น้องสัตว์เลี้ยงหรือของเล่น หากพวกเขาไม่ได้ทำสิ่งนี้ภายใน 12 เดือนคุณไม่ควรกังวลตราบใดที่พวกเขาผลิตเสียงมากมายดูเหมือนว่าพวกเขากำลังพยายามพูดและดูเหมือนจะเข้าใจคุณ พวกเขาควรใช้ท่าทางตอบสนองต่อชื่อและหยุดกิจกรรมเมื่อพวกเขาได้ยิน“ ไม่” พวกเขาอาจสนุกกับการเล่น peek-a-boo

ในขณะที่ไม่มีอะไรตรงกับความตื่นเต้นของการได้ยินคำแรกหรือเห็นขั้นตอนแรกการพัฒนาภาษาในช่วงปีนี้อาจเป็นเรื่องสนุกมาก มีเกมมากมายให้เล่นเมื่อลูกน้อยของคุณเรียนรู้คำศัพท์ นอกจากนี้คุณยังจะสามารถเข้าใจลูกของคุณมากขึ้นและสิ่งนี้ทำให้หลายสิ่งง่ายขึ้น พวกเขาจะเข้าใจคุณดีขึ้นเช่นกัน เด็กมีความภาคภูมิใจในสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ในช่วงเวลานี้และสนุกกับการประกาศคำศัพท์ใหม่ การพูดคุยกับลูกของคุณบ่อยครั้งและการอ่านกับพวกเขาที่เริ่มต้นไม่เกิน 6 เดือนจะช่วยพัฒนาภาษาได้อย่างยาวนาน

เหตุการณ์สำคัญทางภาษาที่สำคัญ

• คำแรก - หากลูกของคุณยังไม่ได้พูดคำแรกของพวกเขาพวกเขาจะเร็ว ๆ นี้ เด็กส่วนใหญ่พูดคำแรกระหว่างอายุ 10 ถึง 14 เดือน คำที่แท้จริงมากขึ้นจะเป็นไปตามคำแรก
• ท่าทาง - ลูกของคุณอาจใช้ท่าทางมากมายในการลองและเข้าใจความหมายของคุณ เมื่อเวลาผ่านไปจะมีคำมากกว่าท่าทาง
• ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย - ประมาณ 15 เดือนลูกของคุณจะสามารถชี้ไปที่ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเมื่อคุณตั้งชื่อพวกเขา
• การตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคย - พวกเขาจะเริ่มตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยบางอย่างได้ระหว่าง 12 และ 18 เดือน
• การฟัง - ในช่วงเวลานี้พวกเขาจะเพลิดเพลินไปกับการอ่านและฟังเพลงและบทกวี พวกเขาจะเริ่มตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยที่คุณชี้ไปในหนังสือ
• คำศัพท์ - เมื่ออายุ 18 เดือนเด็กส่วนใหญ่มีคำอย่างน้อยสิบคำ หลังจาก 18 เดือนคำศัพท์จะเพิ่มขึ้นอย่างมาก อาจมี“ การปะทุคำ” หลังจากที่เด็กมีคำศัพท์ 50 คำ เด็กบางคนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่อย่างรวดเร็ว ลูกของคุณจะสามารถใช้และเข้าใจคำศัพท์หลายคำภายใน 24 เดือน
• ชื่อ - ภายใน 24 เดือนลูกของคุณควรอ้างถึงตัวเองด้วยชื่อ
• เส้นทาง - ลูกของคุณจะเข้าใจและทำตามคำแนะนำง่ายๆระหว่างอายุ 12 ถึง 15 เดือน เมื่อถึงอายุสองขวบพวกเขาจะสามารถเข้าใจประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น
• คำสองคำ“ ประโยค” - ภายใน 24 เดือนพวกเขาจะรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน นี่อาจเป็นชื่อและคำขอของพวกเขาหรือชื่อและคำขอของคุณหรือคำถามเช่น "รถแม่?"

เด็ก ๆ มีทักษะภาษาที่แตกต่างกันในแต่ละวัย

คำพูดจะไม่สมบูรณ์แบบ ลูกของคุณจะเริ่มใช้พยัญชนะที่ยากขึ้นก่อนอื่น d, n และ t ซึ่งเกิดขึ้นระหว่างลิ้นกับหลังคาปาก

ซึ่งจะตามมาด้วย g, k และ ng ซึ่งอยู่ด้านหลังปาก

ในช่วงปีนี้ลูกของคุณจะใช้พยัญชนะเพิ่มขึ้นแม้ว่าพวกเขาจะผสมกันและพวกเขาอาจวางพยางค์ท้ายคำ

ทำให้เกิดความกังวล

• ทำความเข้าใจกับคำศัพท์ง่ายๆ - คุณควรกังวลหากบุตรของคุณไม่เข้าใจคำศัพท์ลาก่อนและขวด (ถ้าเหมาะสม) ภายในอายุ 15 เดือน
• คำศัพท์ - ลูกของคุณควรใช้คำเดียวในช่วงอายุ 15 ถึง 16 เดือนเป็นอย่างน้อย พวกเขาควรมีคำศัพท์ 10 คำโดยอายุ 18 เดือน
• การติดตามเส้นทาง - พวกเขาควรจะสามารถปฏิบัติตามทิศทางอย่างง่ายตามเวลาที่พวกเขามีอายุ 21 เดือน ตัวอย่างจะ“ มาที่นี่”
• ศัพท์แสงมากเกินไปหรือพูดพล่าม - อายุสองปีไม่ควรพูดพล่ามส่วนใหญ่ พวกเขาควรใช้คำจริงมากขึ้น
• ส่วนของร่างกาย - อย่างที่สองลูกของคุณควรชี้ไปที่ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
• สองคำวลี - เด็กสองขวบควรจะรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน

คุณจะยังคงมีการเยี่ยมชมกุมารแพทย์หลายครั้งในปีนี้ แพทย์จะยังคงประเมินพัฒนาการของลูกของคุณรวมถึงพัฒนาการทางภาษา คุณควรแบ่งปันข้อกังวลใด ๆ ที่คุณมี

ยังเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและอาจมีทักษะทางภาษาที่แตกต่างกันในแต่ละวัย คุณควรมองหาหลักฐานของการเพิ่มความเชี่ยวชาญด้านภาษาและการเติบโตของคำศัพท์ ลูกของคุณควรเข้าใจคุณมากขึ้น สิ่งนี้ควรเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณที่จะรับรู้เมื่อคุณอ่านและเล่นกับพวกเขา