Mini Mental: การตรวจสอบสภาพจิตใจ

เนื้อหา

• วิธีการสอบเสร็จสิ้น
• 1. ปฐมนิเทศ
• 2. การเก็บรักษา
• 3. ความสนใจและการคำนวณ
• 4. การอพยพ
• 5. ภาษา
• วิธีการคำนวณผลลัพธ์

การตรวจสภาพจิตแบบย่อหรือที่เรียกว่า การตรวจสภาพจิตขนาดเล็กหรือเพียงแค่ Mini Mental เป็นแบบทดสอบประเภทหนึ่งที่ช่วยให้คุณประเมินการทำงานของความรู้ความเข้าใจของบุคคลได้อย่างรวดเร็ว

ดังนั้นการทดสอบนี้ไม่เพียง แต่ใช้เพื่อประเมินว่าใครบางคนมีความบกพร่องทางสติปัญญา แต่ยังประเมินการทำงานของจิตของผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อมเมื่อเวลาผ่านไป ด้วยการประเมินนี้ทำให้สามารถประเมินผลการรักษาได้เช่นหากผลดีขึ้นก็เป็นสัญญาณว่าการรักษากำลังส่งผลดี

วิธีการสอบเสร็จสิ้น

การสอบสภาพจิตใจแบบย่อจะประเมิน 5 ประเด็นหลักของการทำงานของความรู้ความเข้าใจซึ่งรวมถึงการวางแนวการรักษาความสนใจและการคำนวณการพูดและภาษา

แต่ละพื้นที่มีชุดคำถามที่หากตอบถูกให้รวมคะแนนได้สูงสุด 1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง:

1. ปฐมนิเทศ

• ปีอะไรคะ?
• เราอยู่ในเดือนอะไร?
• วันไหนของเดือน
• เราอยู่ในฤดูอะไร?
• เราอยู่ในวันใดของสัปดาห์?
• เราอยู่ประเทศอะไร?
• คุณอาศัยอยู่ในรัฐ / เขตใด
• คุณอาศัยอยู่ที่ไหน?
• ตอนนี้พวกเราอยู่ที่ไหน?
• เราอยู่ชั้นไหน?

สำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะต้องได้รับ 1 คะแนน

2. การเก็บรักษา

ในการประเมินการคงอยู่คุณต้องพูด 3 คำที่แตกต่างกันกับบุคคลนั้นเช่น "Pear" "Cat" หรือ "Ball" และขอให้บุคคลนั้นจดจำคำเหล่านั้น หลังจากนั้นไม่กี่นาทีผู้นั้นควรถูกขอให้พูดซ้ำ 3 คำและสำหรับแต่ละคำที่ถูกต้องควรให้ 1 คะแนน

3. ความสนใจและการคำนวณ

ความสนใจและการคำนวณสามารถประเมินได้โดยใช้เทคนิคง่ายๆซึ่งประกอบด้วยการขอให้บุคคลนั้นนับถอยหลังจาก 30 ลบ 3 ตัวเลขเสมอ คุณต้องขอตัวเลขอย่างน้อย 5 ตัวและให้คะแนน 1 คะแนนสำหรับแต่ละสิทธิ์

หากบุคคลนั้นทำผิดในการลบจะต้องลบตัวเลข 3 ตัวออกจากจำนวนที่ระบุว่าผิด อย่างไรก็ตามควรอนุญาตข้อผิดพลาดเพียงข้อเดียวเมื่อลบออก

4. การอพยพ

การประเมินนี้ควรทำก็ต่อเมื่อบุคคลนั้นจำคำ 3 คำในแบบทดสอบ "การเก็บรักษา" ได้ ในกรณีนี้คุณควรขอให้บุคคลนั้นพูด 3 คำนั้นอีกครั้ง สำหรับแต่ละคำที่ถูกต้องควรให้ 1 คะแนน

5. ภาษา

ในกลุ่มนี้ต้องถามคำถามหลายข้อ:

ก) แสดงนาฬิกาข้อมือและถามว่า "นี่เรียกว่าอะไร"

b) แสดงดินสอและถามว่า "นี่เรียกว่าอะไร"

c) ขอให้บุคคลนั้นพูดซ้ำวลี "หนูแทะจุก"

ง) ขอให้บุคคลนั้นปฏิบัติตามคำสั่ง "ฉันจะให้กระดาษแก่คุณเมื่อฉันให้กระดาษให้คุณใช้มือขวาพับครึ่งแล้ววางลงบนพื้น" ให้ 1 คะแนนสำหรับการกระทำแต่ละครั้ง: ใช้มือขวาพับกระดาษแล้ววางลงบนพื้น

จ) แสดงการ์ดที่มีข้อความที่เขียนไว้สำหรับบุคคลนั้นและขอให้พวกเขาอ่านและทำคำสั่งง่ายๆบนการ์ด คำสั่งอาจเป็น "หลับตา" หรือ "อ้าปาก" ก็ได้ ให้ 1 คะแนนถ้าคนทำถูกต้อง

f) ขอให้บุคคลนั้นเขียนประโยค ประโยคต้องมีอย่างน้อย 1 เรื่อง 1 คำกริยาและเข้าท่า ควรให้หนึ่งจุดถ้าประโยคนั้นถูกต้อง ไม่ควรพิจารณาข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์หรือการสะกดคำ

g) คัดลอกภาพวาดนี้:

ในการพิจารณาสำเนาของภาพวาดที่ถูกต้องจะต้องมีมุม 10 มุมและภาพจะต้องข้าม 2 จุดและควรกำหนด 1 จุดหากเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น

วิธีการคำนวณผลลัพธ์

หากต้องการทราบผลการทดสอบให้เพิ่มคะแนนทั้งหมดที่ได้รับในระหว่างการทดสอบแล้วเปรียบเทียบกับช่วงเวลาด้านล่าง บุคคลถือว่ามีความบกพร่องทางสติปัญญาเมื่อคะแนนเท่ากับหรือน้อยกว่า:

• ในการไม่รู้หนังสือ: 18
• ในผู้ที่มีการศึกษาระหว่าง 1 ถึง 3 ปี: 21
• ในผู้ที่มีการศึกษาระหว่าง 4 ถึง 7 ปี: 24
• ในผู้ที่มีการศึกษามากกว่า 7 ปี: 26

ผลลัพธ์จะแตกต่างกันไปตามการศึกษาเนื่องจากบางคำถามสามารถตอบได้โดยผู้ที่มีการศึกษาอย่างเป็นทางการบางส่วนเท่านั้น ดังนั้นการแบ่งนี้จะช่วยให้แน่ใจว่าผลลัพธ์นั้นเหมาะสมที่สุด