ลายมือเขียนว่าอะไรเกี่ยวกับสมาธิสั้น

เนื้อหา

• ภาพรวม
• สมาธิสั้นสามารถส่งผลกระทบต่อการเขียนด้วยลายมือของบุตรหลานของคุณได้อย่างไร
• สมาธิสั้นได้รับการวินิจฉัยและรักษาอย่างไร?
• สาเหตุอื่น ๆ ของการเขียนด้วยลายมือที่ไม่ดีคืออะไร
• พัฒนาการผิดปกติของการประสานงาน
• ภาษาเขียนผิดปกติ
• Dysgraphia
• อื่น ๆ
• สิ่งที่เป็นสิ่งที่?

ภาพรวม

สมาธิสั้น (ADHD) เป็นหนึ่งในโรคที่พบบ่อยที่สุดในเด็ก มันสามารถดำเนินต่อไปผ่านวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ อาการรวมถึงความยากลำบากในการจดจ่ออยู่กับการใส่ใจและควบคุมพฤติกรรมและสมาธิสั้น ๆ

เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นกำลังเพิ่มสูงขึ้น จากรายงานของศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC) พบว่าเด็กอเมริกันร้อยละ 7.8 ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคนี้ในปี พ.ศ. 2546 ตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 9.5 ในปี 2550 และร้อยละ 11 ในปี 2554

CDC กำหนดอายุเฉลี่ยของการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นเมื่ออายุ 7 ปี เมื่อพูดถึงเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นอย่างรุนแรงอายุเฉลี่ยของการวินิจฉัยคือ 5 ปี สำหรับผู้ที่มีภาวะซนสมาธิสั้นเล็กน้อยอายุ 8 ปี ถูกต้องเกี่ยวกับเวลาที่พ่อแม่และครูกำลังจดจ่ออยู่กับการลงโทษเด็ก

อาการและอาการแสดงของโรคสมาธิสั้นนั้นมีมากมาย บางคนค่อนข้างบอบบางในขณะที่คนอื่นค่อนข้างชัดเจน ตัวอย่างเช่นหากลูกของคุณมีทักษะด้านพฤติกรรมที่ไม่ดีปัญหาด้านการศึกษาหรือปัญหาเกี่ยวกับทักษะยนต์อาจเป็นสัญญาณของโรคสมาธิสั้น ลายมือที่ไม่ดีนั้นเชื่อมโยงกับเงื่อนไขนี้เช่นกัน

สมาธิสั้นสามารถส่งผลกระทบต่อการเขียนด้วยลายมือของบุตรหลานของคุณได้อย่างไร

อ้างอิงจากบทความที่ตีพิมพ์ในการวิจัยและการปฏิบัติสำหรับคนพิการการเรียนรู้การศึกษาจำนวนมากเชื่อมโยงสมาธิสั้นกับการเขียนด้วยลายมือที่ไม่ดี สิ่งนี้อาจสะท้อนถึงความจริงที่ว่าเด็กที่มีภาวะซนสมาธิสั้นมักมีทักษะการเคลื่อนไหวบกพร่อง

“ ทักษะยนต์” อธิบายถึงความสามารถของเด็กในการเคลื่อนไหวร่างกาย ทักษะยนต์ขั้นต้นคือการเคลื่อนไหวขนาดใหญ่เช่นการวิ่ง ทักษะยนต์ดีมีการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ เช่นการเขียน นักวิจัยในวารสารการวิจัยเพื่อการพัฒนาคนพิการรายงานว่ามากกว่าครึ่งหนึ่งของเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีปัญหาเกี่ยวกับทักษะการเคลื่อนไหวและกล้ามเนื้อมัดเล็ก

หากลูกของคุณมีปัญหาเกี่ยวกับทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อเช่นการเคลื่อนไหว“ กระตุก” และการควบคุมมือที่ไม่ดีสิ่งนี้อาจทำให้พวกเขายากที่จะเขียนได้อย่างรวดเร็วและชัดเจน เป็นผลให้ครูของพวกเขาอาจติดป้ายชื่องานเป็นเลอะเทอะหรือยุ่งเหยิง เพื่อนของพวกเขาอาจตัดสินพวกเขาด้วยเช่นกันโดยเฉพาะในช่วงโครงการกลุ่มที่ต้องการให้ลูกของคุณทำงานกับผู้อื่น ประสบการณ์เหล่านี้อาจนำไปสู่ความรู้สึกหงุดหงิดและความนับถือตนเองต่ำซึ่งอาจส่งผลเสียต่อการแสดงของเด็กที่โรงเรียนและในพื้นที่อื่น ๆ ท่ามกลางปัญหาอื่น ๆ พวกเขาอาจเริ่มหลีกเลี่ยงการมอบหมายที่ต้องใช้ลายมือจำนวนมาก

หากลูกของคุณประสบปัญหาเกี่ยวกับการเขียนด้วยลายมือให้นัดพบแพทย์ของพวกเขา มันอาจเป็นสัญญาณของโรคสมาธิสั้นหรือความผิดปกติอื่น หากบุตรหลานของคุณได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นให้ถามแพทย์เกี่ยวกับการรักษาและกลยุทธ์การฝึกอบรมที่อาจช่วยให้พวกเขาเขียนได้ง่ายขึ้นและชัดเจนยิ่งขึ้น

สมาธิสั้นได้รับการวินิจฉัยและรักษาอย่างไร?

ไม่มีการทดสอบเดียวสำหรับวินิจฉัยโรคสมาธิสั้น ในการตรวจสอบเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นแพทย์ของพวกเขาจะเริ่มด้วยการทำการตรวจสุขภาพที่สมบูรณ์ หากลูกของคุณแสดงอาการหกอย่างหรือมากกว่านั้นที่เกี่ยวข้องกับการไม่ตั้งใจสมาธิสั้นและแรงกระตุ้นแพทย์ของพวกเขาน่าจะวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น อาการเหล่านั้นจะต้องชัดเจนที่บ้านและโรงเรียน พวกเขาจะต้องมีอายุหกเดือนหรือมากกว่า

หากบุตรของคุณได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น ADHD แพทย์จะแนะนำแผนการรักษา มันอาจรวมถึงการผสมผสานของยาการบำบัดพฤติกรรมการให้คำปรึกษาและการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต การรักษาบางอย่างอาจช่วยพัฒนาทักษะการเขียนของตนเองเช่นเดียวกับอาการอื่น ๆ ของสมาธิสั้น

งานวิจัยชิ้นหนึ่งที่ตีพิมพ์ใน Journal of Attention Disorders ชี้ให้เห็นว่ายากระตุ้นอาจช่วยปรับปรุงความสามารถในการเขียนด้วยลายมือและความเร็วของเด็กสมาธิสั้น แต่ผู้เขียนเตือนว่าการใช้ยาเพียงอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอ เด็กที่มีลายมือไม่ดีในตอนเริ่มต้นของการศึกษายังคงมีปัญหาในตอนท้าย กล่าวอีกนัยหนึ่งการเขียนด้วยลายมือของพวกเขาดีขึ้นด้วยการใช้ยา แต่ก็ยังมีพื้นที่สำหรับการปรับปรุง

การศึกษาอื่นในวารสาร CNS & Neurological Disorders ตรวจสอบผลของการใช้ยาและการฝึกทักษะยนต์เกี่ยวกับเด็กที่มีสมาธิสั้น เด็กที่ได้รับการฝึกทักษะยนต์เพียงอย่างเดียวหรือร่วมกับการใช้ยาแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวและกล้ามเนื้อมัดเล็กของพวกเขา ในทางตรงกันข้ามผู้ที่ได้รับยาเพียงอย่างเดียวไม่พบการปรับปรุง

การฝึกทักษะยนต์พิเศษที่มีหรือไม่มียาอาจช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการเขียนด้วยลายมือได้ดีขึ้น

สาเหตุอื่น ๆ ของการเขียนด้วยลายมือที่ไม่ดีคืออะไร

สมาธิสั้นไม่ใช่เงื่อนไขเดียวที่อาจทำให้เกิดการเขียนด้วยลายมือที่ไม่ดี หากลูกของคุณมีการคัดลายมือไม่ดีหรือมีปัญหาในการเขียนอาจเป็นสัญญาณของความผิดปกติในการพัฒนาอื่นเช่น:

• การพัฒนาความผิดปกติของการประสานงาน
• ความผิดปกติของภาษาเขียน
• Dysgraphia

พัฒนาการผิดปกติของการประสานงาน

พัฒนาการความผิดปกติของการประสานงาน (DCD) เป็นเงื่อนไขที่ทำให้เกิดปัญหามอเตอร์ หากลูกของคุณมีสภาพเช่นนี้พวกเขาจะดูไม่พร้อมเพรียงและเงอะงะ พวกเขาก็จะมีโทษที่ไม่ดีเช่นกัน เป็นไปได้ที่พวกเขาจะมีทั้ง DCD และ ADHD

ภาษาเขียนผิดปกติ

ความผิดปกติในการเขียนภาษา (WLD) เป็นอีกเงื่อนไขหนึ่งที่อาจทำให้เกิดการคัดลายมือที่ไม่ดี หากลูกของคุณมี WLD พวกเขาจะได้รับการพัฒนาด้านหลังในการอ่านการสะกดคำหรือทักษะการเขียน แต่เงื่อนไขจะไม่ส่งผลกระทบต่อความฉลาดโดยรวมของพวกเขา

การศึกษาที่ตีพิมพ์ในวารสารกุมารเวชศาสตร์พบการเชื่อมโยงระหว่าง ADHD และ WLD นักวิจัยยังพบว่าเด็กผู้หญิงที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีความเสี่ยงสูงต่อ WLD และความพิการในการอ่านมากกว่าเด็กผู้ชาย

Dysgraphia

ลูกของคุณอาจมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่เรียกว่า dysgraphia เงื่อนไขนี้จะส่งผลต่อความสามารถในการจัดระเบียบตัวอักษรและตัวเลข มันจะทำให้มันยากสำหรับพวกเขาที่จะเก็บคำพูดไว้เป็นเส้นตรง

อื่น ๆ

สาเหตุอื่น ๆ ของปัญหาเกี่ยวกับลายมือรวมถึง:

• ปัญหาการมองเห็น
• ความผิดปกติของการประมวลผลทางประสาทสัมผัส
• ดิสเล็กเซียเป็นภาษาโพรเซสซิง
• ความผิดปกติของการเรียนรู้อื่น ๆ
• อาการบาดเจ็บที่สมอง

แพทย์ของบุตรของคุณสามารถช่วยคุณระบุสาเหตุของความท้าทายในการเขียนของพวกเขา

สิ่งที่เป็นสิ่งที่?

แม้ว่าการพึ่งพาเทคโนโลยีของเราจะเพิ่มขึ้นลายมือก็ยังคงเป็นองค์ประกอบสำคัญในการศึกษาปฐมวัย ลายมือที่แข็งแรงสามารถช่วยให้ลูกของคุณประสบความสำเร็จในโรงเรียนและในชีวิต มันต้องใช้ทักษะที่หลากหลายรวมถึงการจัดระเบียบความคิดสมาธิและการประสานงานของมอเตอร์ ทักษะเหล่านี้ทั้งหมดได้รับผลกระทบจากสมาธิสั้น

หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณเป็นโรคสมาธิสั้นให้นัดพบแพทย์ หากพวกเขาต่อสู้ด้วยลายมือการรักษาหรือกลยุทธ์การฝึกอบรมบางอย่างอาจช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะยนต์ปรับของพวกเขา ทักษะการเขียนด้วยลายมือที่พัฒนาขึ้นอาจนำไปสู่ประสิทธิภาพโดยรวมของโรงเรียนที่ดีขึ้นและระดับความมั่นใจในตนเองที่สูงขึ้น