บันทึกเหตุการณ์สำคัญในการพัฒนา - 3 ปี
บทความนี้อธิบายทักษะและเครื่องหมายการเติบโตที่เกี่ยวข้องกับเด็กวัย 3 ขวบ
เหตุการณ์สำคัญเหล่านี้เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กในปีที่สามของชีวิต พึงระลึกไว้เสมอว่าความแตกต่างบางอย่างเป็นเรื่องปกติ หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับพัฒนาการของบุตรหลาน โปรดติดต่อผู้ให้บริการดูแลสุขภาพของบุตรหลาน
เหตุการณ์สำคัญทางกายภาพและการเคลื่อนไหวสำหรับเด็กอายุ 3 ปีโดยทั่วไป ได้แก่ :
- รับน้ำหนักได้ประมาณ 4 ถึง 5 ปอนด์ (1.8 ถึง 2.25 กิโลกรัม)
- เติบโตประมาณ 2 ถึง 3 นิ้ว (5 ถึง 7.5 เซนติเมตร)
- สูงถึงครึ่งหนึ่งของความสูงผู้ใหญ่ของเขาหรือเธอ
- มีการปรับปรุงความสมดุล
- มีวิสัยทัศน์ที่ดีขึ้น (20/30)
- มีฟันน้ำนมทั้งหมด 20 ซี่
- ต้องการนอนวันละ 11 ถึง 13 ชั่วโมง
- อาจมีการควบคุมการทำงานของลำไส้และกระเพาะปัสสาวะในเวลากลางวัน (อาจมีการควบคุมในเวลากลางคืนด้วย)
- ทรงตัวสั้นและกระโดดด้วยเท้าเดียวได้
- อาจเดินขึ้นบันไดสลับเท้า (โดยไม่จับราง)
- สามารถสร้างบล็อกทาวเวอร์ได้มากกว่า 9 ก้อน
- สามารถวางสิ่งของขนาดเล็กในช่องเปิดขนาดเล็กได้
- สามารถคัดลอกวงกลม
- สามล้อถีบได้
เหตุการณ์สำคัญทางประสาทสัมผัส จิตใจ และสังคม ได้แก่:
- มีคำศัพท์หลายร้อยคำ
- พูดเป็นประโยค 3 คำ
- นับ 3 วัตถุ
- ใช้พหูพจน์และคำสรรพนาม (he/she)
- มักจะถามคำถาม
- สามารถแต่งตัวได้ด้วยตัวเอง เพียงต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับเชือกรองเท้า กระดุม และที่รัดอื่นๆ ในที่ที่ไม่สะดวก
- สามารถโฟกัสได้นานขึ้น
- มีช่วงความสนใจยาวขึ้น
- เลี้ยงเองง่ายๆ
- แสดงการเผชิญหน้าทางสังคมผ่านกิจกรรมการเล่น
- กลัวน้อยลงเมื่อต้องพลัดพรากจากแม่หรือผู้ดูแลในช่วงเวลาสั้นๆ
- กลัวสิ่งสมมติ
- รู้ชื่อ อายุ และเพศของตัวเอง (ชาย/หญิง)
- เริ่มแบ่งปัน
- มีการเล่นแบบร่วมมือกันบ้าง (สร้างหอคอยบล็อกด้วยกัน)
เมื่ออายุ 3 ขวบ คำพูดของเด็กเกือบทั้งหมดควรเข้าใจได้
อารมณ์ฉุนเฉียวเป็นเรื่องปกติในวัยนี้ เด็กที่มีอารมณ์ฉุนเฉียวที่มักกินเวลานานกว่า 15 นาทีหรือเกิดขึ้นมากกว่า 3 ครั้งต่อวันควรดูผู้ให้บริการ
วิธีส่งเสริมพัฒนาการของเด็กอายุ 3 ขวบ ได้แก่
- จัดให้มีพื้นที่เล่นที่ปลอดภัยและการดูแลอย่างต่อเนื่อง
- จัดเตรียมพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับการออกกำลังกาย
- ช่วยให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมและเรียนรู้กฎของกีฬาและเกม
- จำกัดทั้งเวลาและเนื้อหาของการดูโทรทัศน์และคอมพิวเตอร์
- เยี่ยมชมพื้นที่ที่น่าสนใจ
- ส่งเสริมให้บุตรหลานช่วยทำงานบ้านเล็กๆ เช่น ช่วยจัดโต๊ะหรือหยิบของเล่น
- ส่งเสริมการเล่นร่วมกับเด็กคนอื่นๆ เพื่อช่วยพัฒนาทักษะการเข้าสังคม
- ส่งเสริมการเล่นอย่างสร้างสรรค์
- อ่านด้วยกัน.
- ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้โดยการตอบคำถามของพวกเขา
- จัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความสนใจของบุตรหลานของคุณ
- ส่งเสริมให้บุตรหลานใช้คำพูดเพื่อแสดงความรู้สึก (แทนที่จะแสดงออกมา)
เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตในวัยเด็กปกติ - 3 ปี; เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตสำหรับเด็ก - 3 ปี; เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตในวัยเด็ก - 3 ปี; เด็กดี - 3 ปี
Bamba V, Kelly A. การประเมินการเติบโต ใน: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds หนังสือเรียนวิชากุมารเวชศาสตร์ของเนลสัน. ฉบับที่ 21 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2020:บทที่ 27.
Carter RG, Feigelman S. เด็กก่อนวัยเรียน ใน: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds หนังสือเรียนวิชากุมารเวชศาสตร์ของเนลสัน. ฉบับที่ 21 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2020:บทที่ 24.