บันทึกเหตุการณ์สำคัญด้านพัฒนาการ - 18 เดือน
เด็กอายุ 18 เดือนโดยทั่วไปจะแสดงทักษะทางร่างกายและจิตใจบางอย่าง ทักษะเหล่านี้เรียกว่าเหตุการณ์สำคัญในการพัฒนา
เด็กทุกคนมีพัฒนาการแตกต่างกันเล็กน้อย หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของลูก ให้พูดคุยกับผู้ให้บริการด้านสุขภาพของลูกคุณ
เครื่องหมายทักษะทางกายภาพและยานยนต์
อายุ 18 เดือนโดยทั่วไป:
- มีจุดอ่อนปิดที่ด้านหน้าของศีรษะ
- กำลังเติบโตในอัตราที่ช้าลงและมีความอยากอาหารน้อยลงเมื่อเทียบกับเดือนก่อน
- สามารถควบคุมกล้ามเนื้อที่ใช้ถ่ายปัสสาวะและถ่ายอุจจาระได้ แต่อาจยังไม่พร้อมเข้าห้องน้ำ
- วิ่งแน่นๆล้มบ่อย
- สามารถขึ้นเก้าอี้ตัวเล็กๆ ได้โดยไม่ต้องมีคนช่วย
- เดินขึ้นบันไดขณะจับด้วยมือเดียว
- สามารถสร้างหอคอยได้ 2 ถึง 4 บล็อก
- ใช้ช้อนกับถ้วยช่วยป้อนอาหารได้เอง
- เลียนแบบการขีดข่วน
- สามารถเปลี่ยนหนังสือได้ครั้งละ 2 หรือ 3 หน้า
ประสาทสัมผัสและเครื่องหมายทางปัญญา
อายุ 18 เดือนโดยทั่วไป:
- แสดงความเสน่หา
- มีความวิตกกังวลในการแยกจากกัน
- ฟังนิทานหรือดูภาพ
- สามารถพูดได้ 10 คำขึ้นไปเมื่อถูกถาม
- จูบพ่อแม่ด้วยริมฝีปากย่น
- ระบุหนึ่งส่วนหรือมากกว่าของร่างกาย
- เข้าใจและสามารถชี้และระบุวัตถุทั่วไปได้
- มักจะเลียนแบบ
- สามารถถอดเสื้อผ้าบางอย่างออกได้ เช่น ถุงมือ หมวก ถุงเท้า
- เริ่มรู้สึกเป็นเจ้าของ ระบุตัวบุคคลและสิ่งของด้วยการพูดว่า "ของฉัน"
คำแนะนำในการเล่น
- ส่งเสริมและจัดหาพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับการออกกำลังกาย
- จัดเตรียมสำเนาเครื่องมือและอุปกรณ์สำหรับผู้ใหญ่ที่ปลอดภัยเพื่อให้เด็กเล่นด้วย
- ปล่อยให้เด็กช่วยงานบ้านและมีส่วนร่วมในความรับผิดชอบประจำวันของครอบครัว
- ส่งเสริมการเล่นที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและความคิดสร้างสรรค์
- อ่านให้ลูกฟัง
- ส่งเสริมให้เล่นกับเด็กในวัยเดียวกัน
- หลีกเลี่ยงทีวีและหน้าจออื่น ๆ ก่อนอายุ 2 ปี
- เล่นเกมง่ายๆ ด้วยกัน เช่น ปริศนาและการเรียงลำดับรูปร่าง
- ใช้วัตถุเฉพาะกาลเพื่อช่วยในการแยกความวิตกกังวล
เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตสำหรับเด็ก - 18 เดือน; เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตในวัยเด็กปกติ - 18 เดือน; เหตุการณ์สำคัญในการเติบโตในวัยเด็ก - 18 เดือน; เด็กดี - 18 เดือน
เว็บไซต์ American Academy of Pediatrics ข้อแนะนำในการดูแลสุขภาพเด็กเชิงป้องกัน www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf อัปเดตเมื่อ กุมภาพันธ์ 2560 เข้าถึง 14 พฤศจิกายน 2561
Feigelman S. ปีที่สอง ใน: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. หนังสือเรียนวิชากุมารเวชศาสตร์ของเนลสัน. ฉบับที่ 20 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2016: บทที่ 11
มาร์คดันเต้ เคเจ, คลีกมัน อาร์เอ็ม พัฒนาการปกติ. ใน: Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. เนลสัน Essentials of Pediatrics. ฉบับที่ 8 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2019:บทที่ 7