Speech Therapy คืออะไร?

เนื้อหา

• ทำไมคุณถึงต้องการการบำบัดด้วยการพูด?
• เกิดอะไรขึ้นระหว่างการบำบัดด้วยการพูด?
• การบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็ก
• การบำบัดด้วยการพูดสำหรับผู้ใหญ่
• คุณต้องการการบำบัดด้วยการพูดนานแค่ไหน?
• การบำบัดด้วยการพูดประสบความสำเร็จเพียงใด?
• บรรทัดล่างสุด

การบำบัดด้วยการพูดคือการประเมินและการรักษาปัญหาการสื่อสารและความผิดปกติของการพูด ดำเนินการโดยนักพยาธิวิทยาภาษาพูด (SLP) ซึ่งมักเรียกกันว่านักบำบัดการพูด

เทคนิคการพูดบำบัดใช้เพื่อปรับปรุงการสื่อสาร ซึ่งรวมถึงการบำบัดด้วยการประกบกิจกรรมการแทรกแซงทางภาษาและอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับประเภทของความผิดปกติของการพูดหรือภาษา

อาจจำเป็นต้องใช้การบำบัดด้วยการพูดสำหรับความผิดปกติของการพูดที่เกิดขึ้นในวัยเด็กหรือความบกพร่องทางการพูดในผู้ใหญ่ที่เกิดจากการบาดเจ็บหรือความเจ็บป่วยเช่นโรคหลอดเลือดสมองหรือสมอง

ทำไมคุณถึงต้องการการบำบัดด้วยการพูด?

มีความผิดปกติในการพูดและภาษาหลายอย่างที่สามารถรักษาได้ด้วยการบำบัดด้วยการพูด

• ความผิดปกติของข้อต่อ ความผิดปกติของการประกบคือการไม่สามารถสร้างเสียงคำบางคำได้อย่างถูกต้อง เด็กที่มีความผิดปกติในการพูดนี้อาจลดลงสลับบิดเบือนหรือเพิ่มเสียงของคำ ตัวอย่างของการบิดเบือนคำพูดคือพูดว่า“ thith” แทนที่จะเป็น“ this”
• ความผิดปกติของความคล่องแคล่ว ความผิดปกติของความคล่องแคล่วส่งผลต่อการไหลความเร็วและจังหวะในการพูด การพูดติดอ่างและความยุ่งเหยิงเป็นความผิดปกติของความคล่องแคล่ว คนที่พูดติดอ่างมีปัญหาในการส่งเสียงและอาจมีการพูดที่ถูกปิดกั้นหรือถูกขัดจังหวะหรืออาจพูดซ้ำบางส่วนของคำทั้งหมด คนที่มีความยุ่งเหยิงมักพูดเร็วมากและรวมคำเข้าด้วยกัน
• ความผิดปกติของเสียงสะท้อน ความผิดปกติของเสียงสะท้อนเกิดขึ้นเมื่อการอุดตันหรือการอุดตันของการไหลเวียนของอากาศปกติในโพรงจมูกหรือช่องปากทำให้การสั่นสะเทือนที่มีผลต่อคุณภาพเสียง นอกจากนี้ยังสามารถเกิดขึ้นได้หากวาล์ว velopharyngeal ปิดไม่สนิท ความผิดปกติของเสียงสะท้อนมักเกี่ยวข้องกับเพดานโหว่ความผิดปกติของระบบประสาทและต่อมทอนซิลบวม
• ความผิดปกติของการรับรู้ คนที่มีความผิดปกติทางภาษาที่เปิดกว้างจะมีปัญหาในการทำความเข้าใจและประมวลผลสิ่งที่คนอื่นพูด สิ่งนี้อาจทำให้คุณดูเหมือนไม่สนใจเมื่อมีคนพูดมีปัญหาในการทำตามคำแนะนำหรือมีคำศัพท์ที่ จำกัด ความผิดปกติทางภาษาอื่น ๆ ความหมกหมุ่นการสูญเสียการได้ยินและการบาดเจ็บที่ศีรษะอาจนำไปสู่ความผิดปกติทางภาษาที่เปิดกว้าง
• ความผิดปกติที่แสดงออก ความผิดปกติของภาษาที่แสดงออกคือความยากลำบากในการถ่ายทอดหรือแสดงข้อมูล หากคุณมีความผิดปกติในการแสดงออกคุณอาจมีปัญหาในการสร้างประโยคที่ถูกต้องเช่นการใช้กริยาไม่ถูกต้อง เกี่ยวข้องกับความบกพร่องทางพัฒนาการเช่นดาวน์ซินโดรมและการสูญเสียการได้ยิน นอกจากนี้ยังอาจเป็นผลมาจากการบาดเจ็บที่ศีรษะหรือภาวะทางการแพทย์
• ความผิดปกติของการสื่อสารทางปัญญา ความยากลำบากในการสื่อสารเนื่องจากการบาดเจ็บที่สมองส่วนที่ควบคุมความสามารถในการคิดของคุณเรียกว่าความผิดปกติของการสื่อสารทางปัญญา อาจส่งผลให้เกิดปัญหาด้านความจำการแก้ปัญหาและความยากลำบากในการพูดหรือฟัง อาจเกิดจากปัญหาทางชีววิทยาพัฒนาการของสมองที่ผิดปกติภาวะทางระบบประสาทบางอย่างการบาดเจ็บที่สมองหรือโรคหลอดเลือดสมอง
• ความพิการทางสมอง. นี่คือความผิดปกติของการสื่อสารที่เกิดขึ้นซึ่งส่งผลต่อความสามารถในการพูดและเข้าใจผู้อื่นของบุคคล นอกจากนี้ยังมักส่งผลต่อความสามารถในการอ่านและเขียนของบุคคล โรคหลอดเลือดสมองเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของความพิการทางสมองแม้ว่าความผิดปกติของสมองอื่น ๆ ก็สามารถทำให้เกิดได้เช่นกัน
• ไดซาร์เทรีย. อาการนี้มีลักษณะพูดช้าหรือพูดไม่ชัดเนื่องจากความอ่อนแอหรือไม่สามารถควบคุมกล้ามเนื้อที่ใช้ในการพูดได้ โดยทั่วไปมักเกิดจากความผิดปกติของระบบประสาทและสภาวะที่ทำให้ใบหน้าเป็นอัมพาตหรือลำคอและลิ้นอ่อนแอเช่น multiple sclerosis (MS), amyotrophic lateral sclerosis (ALS) และโรคหลอดเลือดสมอง

เกิดอะไรขึ้นระหว่างการบำบัดด้วยการพูด?

การบำบัดด้วยการพูดมักเริ่มต้นด้วยการประเมินโดย SLP ซึ่งจะระบุประเภทของความผิดปกติในการสื่อสารและวิธีที่ดีที่สุดในการรักษา

การบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็ก

สำหรับบุตรหลานของคุณการบำบัดด้วยการพูดอาจเกิดขึ้นในห้องเรียนหรือกลุ่มย่อยหรือตัวต่อตัวขึ้นอยู่กับความผิดปกติของการพูด แบบฝึกหัดและกิจกรรมบำบัดการพูดจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความผิดปกติอายุและความต้องการของบุตรหลานของคุณ ในระหว่างการบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็ก SLP อาจ:

• โต้ตอบผ่านการพูดคุยและเล่นและใช้หนังสือรูปภาพวัตถุอื่น ๆ เป็นส่วนหนึ่งของการแทรกแซงทางภาษาเพื่อช่วยกระตุ้นพัฒนาการทางภาษา
• สร้างแบบจำลองเสียงและพยางค์ที่ถูกต้องสำหรับเด็กในระหว่างการเล่นที่เหมาะสมกับวัยเพื่อสอนเด็กถึงวิธีการสร้างเสียงบางอย่าง
• จัดเตรียมกลยุทธ์และการบ้านสำหรับเด็กและผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเกี่ยวกับวิธีการบำบัดด้วยการพูดที่บ้าน

การบำบัดด้วยการพูดสำหรับผู้ใหญ่

การบำบัดด้วยการพูดสำหรับผู้ใหญ่ยังเริ่มต้นด้วยการประเมินเพื่อกำหนดความต้องการของคุณและการรักษาที่ดีที่สุด แบบฝึกหัดการบำบัดด้วยการพูดสำหรับผู้ใหญ่สามารถช่วยคุณในการพูดภาษาและการสื่อสารทางปัญญา

การบำบัดอาจรวมถึงการฝึกการกลืนซ้ำหากการบาดเจ็บหรืออาการป่วยเช่นโรคพาร์คินสันหรือมะเร็งช่องปากทำให้กลืนลำบาก

แบบฝึกหัดอาจเกี่ยวข้องกับ:

• การแก้ปัญหาความจำและการจัดระเบียบและกิจกรรมอื่น ๆ ที่มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงการสื่อสารทางปัญญา
• กลยุทธ์การสนทนาเพื่อปรับปรุงการสื่อสารทางสังคม
• แบบฝึกหัดการหายใจเพื่อเสียงสะท้อน
• การออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อในช่องปาก

มีแหล่งข้อมูลมากมายหากคุณต้องการลองใช้แบบฝึกหัดบำบัดการพูดที่บ้าน ได้แก่ :

• แอพบำบัดการพูด
• เกมและของเล่นพัฒนาภาษาเช่นฟลิปการ์ดและแฟลชการ์ด
• สมุดงาน

คุณต้องการการบำบัดด้วยการพูดนานแค่ไหน?

ระยะเวลาที่บุคคลต้องการการบำบัดด้วยการพูดขึ้นอยู่กับปัจจัยบางประการ ได้แก่ :

• อายุของพวกเขา
• ประเภทและความรุนแรงของความผิดปกติของการพูด
• ความถี่ของการบำบัด
• เงื่อนไขทางการแพทย์พื้นฐาน
• การรักษาสภาพทางการแพทย์พื้นฐาน

ความผิดปกติของการพูดบางอย่างเริ่มในวัยเด็กและจะดีขึ้นตามอายุในขณะที่คนอื่น ๆ ยังคงเข้าสู่วัยผู้ใหญ่และต้องได้รับการบำบัดและบำรุงรักษาในระยะยาว

ความผิดปกติของการสื่อสารที่เกิดจากโรคหลอดเลือดสมองหรืออาการทางการแพทย์อื่น ๆ อาจดีขึ้นเช่นเดียวกับการรักษาและเมื่ออาการดีขึ้น

การบำบัดด้วยการพูดประสบความสำเร็จเพียงใด?

อัตราความสำเร็จของการบำบัดด้วยการพูดจะแตกต่างกันไประหว่างความผิดปกติที่ได้รับการรักษาและกลุ่มอายุ เมื่อคุณเริ่มการบำบัดด้วยการพูดอาจส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์ได้เช่นกัน

การบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็กเล็กจะประสบความสำเร็จมากที่สุดเมื่อเริ่มต้นและฝึกฝนที่บ้านโดยมีผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเข้ามามีส่วนร่วม

บรรทัดล่างสุด

การบำบัดด้วยการพูดสามารถรักษาความล่าช้าและความผิดปกติของการพูดและภาษาในเด็กและผู้ใหญ่ได้ ด้วยการแทรกแซงในช่วงต้นการบำบัดด้วยการพูดสามารถปรับปรุงการสื่อสารและเพิ่มความมั่นใจในตนเอง