การพูดติดอ่างของเด็ก: วิธีระบุและรักษา

เนื้อหา

• วิธีการระบุ
• ทำไมมันถึงเกิดขึ้น?
• การรักษาอาการพูดติดอ่างในวัยเด็กควรเป็นอย่างไร

การพูดติดอ่างของเด็กสามารถสังเกตเห็นได้ระหว่าง 2 ถึง 3 ปีซึ่งสอดคล้องกับระยะเวลาพัฒนาการพูดผ่านการปรากฏตัวของสัญญาณที่พบบ่อยบางอย่างเช่นความยากลำบากในการเติมคำและการยืดพยางค์เป็นต้น

โดยส่วนใหญ่อาการพูดติดอ่างของเด็กจะหายไปเมื่อเด็กโตขึ้นและพัฒนาการพูดอย่างไรก็ตามในบางกรณีอาจคงอยู่และแย่ลงเมื่อเวลาผ่านไปสิ่งสำคัญคือเด็กต้องไปหานักบำบัดการพูดเป็นระยะเพื่อทำแบบฝึกหัดเพื่อกระตุ้นการพูด

วิธีการระบุ

สัญญาณบ่งชี้แรกของการพูดติดอ่างอาจปรากฏระหว่างอายุสองถึงสามปีเนื่องจากเป็นช่วงที่เด็กเริ่มพัฒนาการพูด ดังนั้นผู้ปกครองสามารถเริ่มระบุการพูดติดอ่างเมื่อเด็กเริ่มยืดเสียงเมื่อเสียงพยางค์ซ้ำหรือเมื่อมีการปิดกั้นเมื่อพูดบางพยางค์ นอกจากนี้เด็กที่มีอาการพูดติดอ่างเป็นเรื่องปกติที่จะมีการเคลื่อนไหวที่เกี่ยวข้องกับการพูดเช่นการขมวดคิ้วเป็นต้น

นอกจากนี้มักสังเกตได้ว่าแม้ว่าเด็กต้องการพูด แต่ก็ไม่สามารถพูดประโยคหรือคำให้เสร็จได้อย่างรวดเร็วเนื่องจากการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจหรือการหยุดโดยไม่คาดคิดในระหว่างการพูด

ทำไมมันถึงเกิดขึ้น?

ยังไม่ทราบสาเหตุของการพูดติดอ่าง แต่เชื่อว่าเกิดจากปัจจัยทางพันธุกรรมหรืออาจเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของระบบประสาทเนื่องจากการไม่พัฒนาบางส่วนของสมองที่เกี่ยวข้องกับการเชื่อมต่อของเสียงพูด

นอกจากนี้การพูดติดอ่างอาจเกิดจากพัฒนาการที่ไม่ดีของกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับการพูดหรือเนื่องจากปัจจัยทางอารมณ์ซึ่งเมื่อได้รับการรักษาอย่างถูกต้องจะทำให้การพูดติดอ่างยุติลงหรือมีความรุนแรงน้อยลงและส่งผลกระทบต่อชีวิตของเด็ก เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสาเหตุของการพูดติดอ่าง

แม้ว่ามักจะถือว่าความประหม่าความวิตกกังวลและความกังวลใจเป็นสาเหตุของการพูดติดอ่าง แต่ก็เป็นผลที่ตามมาเนื่องจากเด็กเริ่มรู้สึกอึดอัดที่จะพูดและอาจส่งผลให้เกิดการแยกทางสังคมเป็นต้น

การรักษาอาการพูดติดอ่างในวัยเด็กควรเป็นอย่างไร

การพูดติดอ่างในวัยเด็กสามารถรักษาให้หายได้ทันทีที่มีการระบุได้เร็วและการรักษากับนักบำบัดการพูดจะเริ่มขึ้นไม่นานหลังจากนั้น ตามระดับการพูดติดอ่างของเด็กนักบำบัดการพูดสามารถระบุแบบฝึกหัดบางอย่างเพื่อปรับปรุงการสื่อสารของเด็กนอกเหนือจากการให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเช่น:

• อย่าขัดจังหวะเด็กขณะพูด
• อย่าลดค่าการพูดติดอ่างหรือเรียกเด็กว่าคนพูดติดอ่าง
• สบตากับเด็ก
• ฟังเด็กอย่างระมัดระวัง
• พยายามพูดกับเด็กให้ช้าลง

แม้ว่านักบำบัดการพูดจะมีความสำคัญ แต่พ่อแม่ก็มีบทบาทพื้นฐานในการปรับปรุงการพูดติดอ่างและการเข้าสังคมของเด็กและสิ่งสำคัญคือต้องสนับสนุนให้เด็กพูดและพูดช้าๆกับเด็กโดยใช้คำและวลีง่ายๆ