CPR - เด็กเล็ก (อายุ 1 ปีถึงวัยแรกรุ่น)

CPR ย่อมาจากการช่วยฟื้นคืนชีพ เป็นขั้นตอนการช่วยชีวิตที่เกิดขึ้นเมื่อการหายใจหรือการเต้นของหัวใจของเด็กหยุดลงสิ่งนี้อาจเกิดขึ้นหลังจากจมน้ำ หายใจไม่ออก สำลัก หรือได้รับบาดเจ็บ การทำ CPR ประกอบด้วย:

• เครื่องช่วยหายใจซึ่งให้ออกซิเจนแก่ปอดของเด็ก
• การกดหน้าอกซึ่งทำให้เลือดไหลเวียนของเด็ก

ความเสียหายของสมองอย่างถาวรหรือการเสียชีวิตอาจเกิดขึ้นได้ภายในไม่กี่นาทีหากการไหลเวียนของเลือดของเด็กหยุดลง ดังนั้น คุณต้องทำ CPR ต่อไปจนกว่าการเต้นของหัวใจและการหายใจของเด็กจะกลับมา หรือความช่วยเหลือทางการแพทย์ที่ได้รับการฝึกอบรมมาถึง

สำหรับวัตถุประสงค์ของการทำ CPR วัยแรกรุ่นหมายถึงพัฒนาการของเต้านมในเพศหญิงและการมีขนรักแร้ (รักแร้) ในเพศชาย

การทำ CPR ทำได้ดีที่สุดโดยผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมในหลักสูตร CPR ที่ได้รับการรับรอง เทคนิคใหม่ล่าสุดนี้เน้นการกดทับเหนือการหายใจเพื่อช่วยชีวิตและการจัดการทางเดินหายใจ ซึ่งเป็นการย้อนกลับของการฝึกปฏิบัติที่มีมายาวนาน

ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กทุกคนควรเรียนรู้การทำ CPR สำหรับทารกและเด็กหากยังไม่ได้ทำ ดู www.heart.org สำหรับชั้นเรียนใกล้บ้านคุณ

เวลามีความสำคัญมากเมื่อต้องรับมือกับเด็กที่หมดสติซึ่งไม่หายใจ ความเสียหายของสมองอย่างถาวรจะเริ่มขึ้นหลังจากไม่มีออกซิเจนเพียง 4 นาที และความตายอาจเกิดขึ้นได้ภายใน 4 ถึง 6 นาทีต่อมา

เครื่องที่เรียกว่าเครื่องกระตุ้นหัวใจภายนอกแบบอัตโนมัติ (AED) สามารถพบได้ในที่สาธารณะหลายแห่ง และมีจำหน่ายสำหรับใช้ในบ้าน เครื่องเหล่านี้มีแผ่นรองหรือไม้พายสำหรับวางบนหน้าอกระหว่างเหตุฉุกเฉินที่คุกคามถึงชีวิต พวกเขาใช้คอมพิวเตอร์เพื่อตรวจสอบจังหวะการเต้นของหัวใจโดยอัตโนมัติและทำให้เกิดภาวะช็อกอย่างกะทันหัน หากจำเป็นต้องช็อกเพื่อให้หัวใจกลับเข้าสู่จังหวะที่ถูกต้อง เมื่อใช้เครื่อง AED ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างเคร่งครัด

ขั้นตอนที่อธิบายในบทความนี้ใช้แทนการฝึก CPR ไม่ได้

มีหลายสิ่งที่ทำให้หัวใจเต้นและหยุดหายใจของเด็ก สาเหตุบางประการที่คุณอาจต้องทำ CPR กับเด็ก ได้แก่:

• สำลัก
• จมน้ำ
• ไฟดูด
• เลือดออกมาก
• การบาดเจ็บที่ศีรษะหรือการบาดเจ็บร้ายแรงอื่น ๆ
• โรคปอด
• พิษ
• หายใจไม่ออก

ควรทำ CPR หากเด็กมีอาการดังต่อไปนี้:

• หายใจไม่ออก
• ไม่มีชีพจร
• หมดสติ

1. ตรวจสอบความตื่นตัว แตะเด็กเบา ๆ ดูว่าเด็กเคลื่อนไหวหรือส่งเสียงหรือไม่ ตะโกนว่า "คุณสบายดีไหม"

2. หากไม่มีการตอบสนอง ให้ตะโกนขอความช่วยเหลือ บอกคนอื่นให้โทร 911 หรือหมายเลขฉุกเฉินในพื้นที่และรับเครื่อง AED หากมี อย่าปล่อยให้เด็กอยู่คนเดียวจนกว่าคุณจะทำ CPR ประมาณ 2 นาที

3. วางเด็กไว้บนหลังอย่างระมัดระวัง หากมีโอกาสที่เด็กได้รับบาดเจ็บที่กระดูกสันหลัง ควรเคลื่อนย้ายเด็กสองคนเพื่อป้องกันไม่ให้ศีรษะและคอบิด

4. ทำการกดหน้าอก:

• วางส้นมือข้างหนึ่งไว้บนกระดูกหน้าอก ใต้หัวนม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าส้นเท้าของคุณไม่ได้อยู่ที่ส่วนท้ายสุดของกระดูกหน้าอก
• วางมืออีกข้างไว้บนหน้าผากของเด็กโดยให้ศีรษะเอียงไปข้างหลัง
• กดหน้าอกของเด็กลงเพื่อให้กดหน้าอกประมาณหนึ่งในสามถึงครึ่งหนึ่งของความลึกของหน้าอก
• ให้กดหน้าอก 30 ครั้ง แต่ละครั้งให้หน้าอกโตเต็มที่ การกดเหล่านี้ควรเร็วและแรงโดยไม่หยุดชั่วคราว นับการกด 30 ครั้งอย่างรวดเร็ว: "1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22 ,23,24,25,26,27,28,29,30,ปิด''

5. เปิดทางเดินหายใจ ยกคางขึ้นด้วยมือเดียว ในขณะเดียวกัน ให้เอียงศีรษะโดยใช้อีกมือหนึ่งดันหน้าผากลงมา

6. ดู ฟัง และรู้สึกถึงการหายใจ วางหูไว้ใกล้กับปากและจมูกของเด็ก ดูการเคลื่อนไหวของหน้าอก รู้สึกถึงลมหายใจที่แก้มของคุณ

7. ถ้าเด็กไม่หายใจ:

• ปิดปากเด็กให้แน่นด้วยปากของคุณ
• บีบจมูกปิด
• ให้คางยกขึ้นและเอียงศีรษะ
• ให้สองลมหายใจช่วยชีวิต การหายใจแต่ละครั้งควรใช้เวลาประมาณหนึ่งวินาทีและทำให้หน้าอกยกขึ้น

8. หลังจากทำ CPR ไปแล้วประมาณ 2 นาที หากเด็กยังคงหายใจไม่ปกติ ไอ หรือมีการเคลื่อนไหวใดๆ ให้ปล่อยเด็กไว้ตามลำพังและโทร 911 หรือหมายเลขฉุกเฉินในพื้นที่ หากมีเครื่อง AED สำหรับเด็ก ให้ใช้ทันที

9. ทำซ้ำการช่วยหายใจและการกดหน้าอกจนกว่าเด็กจะฟื้นตัวหรือช่วยมาถึง

หากเด็กเริ่มหายใจอีกครั้ง ให้วางไว้ในท่าพักฟื้น ตรวจสอบการหายใจต่อไปจนกว่าความช่วยเหลือจะมาถึง

• หากคุณคิดว่าเด็กมีอาการบาดเจ็บที่กระดูกสันหลัง ให้ดึงกรามไปข้างหน้าโดยไม่ขยับศีรษะหรือคอ อย่าปล่อยให้ปากปิด
• หากเด็กมีอาการหายใจปกติ ไอ หรือเคลื่อนไหว อย่าเริ่มกดหน้าอก การทำเช่นนี้อาจทำให้หัวใจหยุดเต้น
• เว้นแต่คุณจะเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ อย่าตรวจชีพจร เฉพาะผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพเท่านั้นที่ได้รับการฝึกอบรมอย่างถูกต้องเพื่อตรวจหาชีพจร

• หากคุณมีตัวช่วยบอกคนหนึ่งให้โทร 911 หรือหมายเลขฉุกเฉินในพื้นที่ขณะที่อีกคนเริ่ม CPR
• ถ้าคุณอยู่คนเดียวให้ตะโกนขอความช่วยเหลือและเริ่ม CPR หลังจากทำ CPR ไปแล้วประมาณ 2 นาที หากไม่มีความช่วยเหลือ ให้โทร 911 หรือหมายเลขฉุกเฉินในพื้นที่ คุณสามารถนำเด็กติดตัวไปที่โทรศัพท์ที่ใกล้ที่สุดได้ (เว้นแต่คุณจะสงสัยว่ามีอาการบาดเจ็บที่กระดูกสันหลัง)

เด็กส่วนใหญ่ต้องการ CPR เนื่องจากอุบัติเหตุที่ป้องกันได้ เคล็ดลับต่อไปนี้อาจช่วยป้องกันอุบัติเหตุได้:

• สอนลูกๆ ของคุณถึงหลักการพื้นฐานของความปลอดภัยในครอบครัว
• สอนลูกของคุณว่ายน้ำ
• สอนลูกของคุณให้ดูรถยนต์และวิธีขี่จักรยานอย่างปลอดภัย
• อย่าลืมปฏิบัติตามหลักเกณฑ์การใช้เบาะรถยนต์สำหรับเด็ก
• สอนลูกให้ปลอดภัยจากอาวุธปืน หากคุณมีปืนอยู่ในบ้าน ให้เก็บไว้ในตู้ที่แยกออกมาต่างหาก
• สอนลูกของคุณถึงความหมายของ "อย่าแตะต้อง"

อย่าประมาทสิ่งที่เด็กสามารถทำได้ สมมติว่าเด็กสามารถเคลื่อนย้ายและหยิบของได้มากกว่าที่คุณคิด คิดเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กจะเจอต่อไปและเตรียมตัวให้พร้อม คาดว่าจะปีนเขาและดิ้นได้ ใช้สายรัดนิรภัยบนเก้าอี้สูงและรถเข็นเด็กเสมอ

เลือกของเล่นให้เหมาะสมกับวัย อย่าให้ของเล่นที่หนักหรือบอบบางแก่เด็กเล็ก ตรวจสอบของเล่นเพื่อหาชิ้นส่วนขนาดเล็กหรือหลวม ขอบคม จุด แบตเตอรี่หลวม และอันตรายอื่นๆ เก็บสารเคมีที่เป็นพิษและน้ำยาทำความสะอาดไว้อย่างปลอดภัยในตู้ป้องกันเด็ก

สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและดูแลเด็กอย่างระมัดระวัง โดยเฉพาะบริเวณน้ำและใกล้เฟอร์นิเจอร์ ปลั๊กไฟ เตาตั้งพื้น และตู้ยา อาจเป็นอันตรายต่อเด็กเล็ก

การช่วยหายใจและการกดหน้าอก - เด็ก; การช่วยชีวิต - หัวใจและหลอดเลือด - เด็ก; การช่วยฟื้นคืนชีพ - เด็ก

• CPR - เด็กอายุ 1 ถึง 8 ปี - ซีรีส์

สมาคมโรคหัวใจอเมริกัน ไฮไลท์ของแนวทางสมาคมโรคหัวใจอเมริกันปี 2020 สำหรับ CPR และ ECC cpr.heart.org/-/media/cpr-files/cpr-guidelines-files/highlights/hghlghts_2020_ecc_guidelines_english.pdf เข้าถึงเมื่อ 29 ตุลาคม 2020.

Duff JP, Topjian A, Berg MD, และคณะ 2018 American Heart Association เน้นการปรับปรุงเรื่องการช่วยชีวิตขั้นสูงในเด็ก: การปรับปรุงแนวทาง American Heart Association สำหรับการช่วยฟื้นคืนชีพและการดูแลหัวใจและหลอดเลือดฉุกเฉิน การไหลเวียน. 2018;138(23):e731-e739. PMID: 30571264 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30571264/

อีสเตอร์ เจเอส, สก็อตต์ เอช.เอฟ. การช่วยชีวิตเด็ก ใน: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, eds. เวชศาสตร์ฉุกเฉินของโรเซน: แนวคิดและการปฏิบัติทางคลินิก. ฉบับที่ 9 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2018:ตอนที่ 163.

Rose E. ภาวะฉุกเฉินทางเดินหายใจในเด็ก: การอุดตันทางเดินหายใจส่วนบนและการติดเชื้อ ใน: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, eds. เวชศาสตร์ฉุกเฉินของโรเซน: แนวคิดและการปฏิบัติทางคลินิก. ฉบับที่ 9 ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2018:ตอนที่ 167.